强化训练人教版八年级《简单机械》难点解析试题(解析卷).docxVIP

强化训练人教版八年级《简单机械》难点解析试题(解析卷).docx

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人教版八年级《简单机械》难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、工人利用如图所示的滑轮组将重为300N的物体沿竖直方向在10s内匀速提升3m,所用拉力为120N。以下说法正确的是(不计绳重和摩擦)()

A.在匀速提升重物的过程中,滑轮组的机械能不变

B.动滑轮重60N,10s内滑轮组的机械效率约为75%

C.10s内拉力F的功率为108W

D.若再用该滑轮组竖直匀速提升500N的重物,机械效率不变

2、如图所示,用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()

A.F1=F2 B.甲、乙绳子自由端移动的速度相同

C.甲、乙两个拉力的功率相同 D.乙滑轮组的额外功多

3、如图甲所示的装置,A是重15N的空吊篮,绳子B和C能承受的最大拉力分别为100N和50N。质量为50kg的小张同学将A提升到高处,施加的拉力F随时间变化关系如图乙所示,A上升的速度v随时间变化关系如图丙所示。忽略绳重及摩擦,常数g取10N/kg。下列结论错误的是()

A.此装置最多能匀速运载80N的货物

B.第2s内拉力F的功率为40W

C.动滑轮的重力为9N

D.此装置提升重物的最大机械效率为80%

4、如图所示,在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长s=1.2m、高h=0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功,则()

A.有用功为1.35J,机械效率为75%

B.有用功为2.16J,机械效率为62.5%

C.有用功为1.35J,机械效率为62.5%

D.有用功为1.35J,机械效率为100%

5、有三个相同的杠杆,杆上每小格为0.1m,在杆上相同的位置挂有重力都为G的物体。三个杠杆分别在F1、F2、F3的作用下处于水平平衡状态,如图所示,这三个力中最大的是()

A. B.C. D.无法判断

6、如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()

A.核桃夹 B.瓶盖起子

C.撬棍 D.镊子

7、如图所示,不计动滑轮与绳之间的摩擦和重力,在水平拉力F的作用下,重为100N的物体M以0.2m/s的速度向左匀速直线运动5s,弹簧测力计的示数为20N,以下正确的是()

A.M受到地面摩擦力水平向左

B.M受到地面的摩擦力为10N

C.M受到的重力对M所做的功为100J

D.拉力F的功率为4W

8、如图所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F为12N。下列说法中正确的是()

A.动滑轮重8N

B.4s内拉力F的功率为6W

C.滑轮组的机械效率为60%

D.用此滑轮组提升40N的物体,机械效率变大

9、一个滑轮组经改进后,机械效率比原来大大提高,用该滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度,与改进前相比()

A.总功不变,但额外功减少了

B.总功不变,有用功增加了

C.有用功不变,总功减少了

D.做的有用功减少了

10、下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是()

A.物体做功越多,功率一定越大

B.机器的功率越小,机械效率一定越低

C.功率不同的机器,做的功一定不相等

D.额外功与总功之比越小,机械效率一定越大

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、升旗时,人站在地面上向下拉绳子,旗会向上运动,这是因为旗杆顶部有个______滑轮,它的作用是______。

2、如图所示,小金用轻质杠杆(自身重力忽略不计)、空桶、质量为m0的物体A和细线,自制了测量液体密度的杠杆密度计。该杠杆密度计可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值。

(1)将杠杆在O点悬挂起来,空桶悬挂在B点,质量为m0的物体A悬挂在C点时,杠杆水平平衡。测出B点到O点的距离为l,C点到O点的距离为l0,此时C点的密度刻度线应标注为_______;

(2)在B点的空桶内注满液体,空桶容积为V,移动物体A至D位置,使杠杆在水平位置平衡。若D点到O点的距离为l1,通过推导分析,此时D点的应标注的密度值_______。(结果用题中所给的字母表示)。

3、如图所示,小明分别使用甲、乙图中两种不同的机械将同一物体M匀速提升同样高度。测得两次拉力F甲、F乙和物体M所受的重力G

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