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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
语文听写片段描写作文
吧？今天，老师却给我们听了一次轻松有趣的听写。
上午第二节课，老师走进教室，说要举行一次听写，老师把纸发给了我们。在发纸的
过程中，同学们手忙脚乱地翻开了书本，一目十行地看着一至三课的生字词。
老师看着我们紧张的样子说：“你们怎么知道我要听写哪课？”我心想：“逃不脱一
至三课的生字词吧！”其他的同学一定也和我一样的想法。开始听写了，老师微笑地扫了
我们全班同学一眼，拿起一张纸。
我的心都要跳到嗓子眼了，握紧了笔。老师念到：“黄纪超……”“黄纪超？有没搞
错……？对了，老师肯定是在听写同学的名字！”于是，大家都松了一口气。
我发现每读到同学们自已的名字时，好象都暗暗高兴。我想：高兴得太早了吧，我名
字中的一个字可是大多数同学都写不好的。
这时，老师大声念到：“徐灏天”我心里乐开了花，心想：同学们，不好意思，你们
写不对不能怪我啊！那可是我爸爸取的名字啊！我的灏字可难写呢！应该有很多同学写错
吧！”听写完了，老师让我们被写错名字的人给写错字的同学签名。这时，有很多同学向
我要签名，他们好象都是我的粉丝一样！我真的当了一回名星啊！唉！我签名签得我手都
酸了！这真是一次轻松有趣的听写。
吧？今天，老师却给我们听了一次轻松有趣的听写。
上午第二节课，老师走进教室，说要举行一次听写，老师把纸发给了我们。在发纸的
过程中，同学们手忙脚乱地翻开了书本，一目十行地看着一至三课的生字词。老师看着我
们紧张的样子说：“你们怎么知道我要听写哪课？”我心想：“逃不脱一至三课的生字词
吧！”其他的同学一定也和我一样的想法。
开始听写了，老师微笑地扫了我们全班同学一眼，拿起一张纸。我的心都要跳到嗓子
眼了，握紧了笔。老师念到：“黄纪超……”“黄纪超？有没搞错……？对了，老师肯定
是在听写同学的名字！”于是，大家都松了一口气。我发现每读到同学们自已的名字时，
好象都暗暗高兴。我想：高兴得太早了吧，我名字中的一个字可是大多数同学都写不好的。
这时，老师大声念到：“徐灏天”我心里乐开了花，心想：同学们，不好意思，你们写不
对不能怪我啊！那可是我爸爸取的名字啊！我的灏字可难写呢！应该有很多同学写错吧！”
听写完了，老师让我们被写错名字的人给写错字的同学签名。这时，有很多同学向我
要签名，他们好象都是我的粉丝一样！我真的当了一回名星啊！唉！我签名签得我手都酸
了！
这真是一次轻松有趣的听写！
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
三年级的金秋时节，学校组织我们几个班和二年级的同学去小王庄采摘冬枣。
一大早我们就出发了。今天的天气和我们的心情一样好，白云悠悠，阳光柔柔，小鸟
在枝头欢快地歌唱，和我们诉说着心中的喜悦。
车厢里，同学们兴高采烈地说笑着，有的唱歌，有的做拍手游戏，有的拿出自己带
的小食品交换着吃，还有的在车上闭目养神。过了一会儿，就到小王庄了。
车门一开，同学们像一只只快乐的小鸟飞出了车，在老师的带领下来到果园门口。我
们迫不及待地进了大门，来到里面一看，哇！那一片片，一株株的枣树，累累果实，挂满
枝头，宛若万点星火，又像颗颗珍珠，在绿叶的映衬下那样耀眼夺目，让人看了真忍不住
想咬一口。
我们正在兴致勃勃地观赏景物时，只听梁老师大声地说：“同学们，开始行动吧！”
我们便一溜烟跑进了枣园。同学们有的三个一群，五个一伙地去采，有的高个和矮个的结
成一组，还有的单独去采。
小组同学互相帮助，一会儿就采了许多。我们矮个的
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