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生物学业考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.植物进行光合作用的主要器官是（）

A.根B.茎C.叶D.花

2.人体消化和吸收的主要场所是（）

A.胃B.小肠C.大肠D.食管

3.细胞的控制中心是（）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体

4.绿色开花植物有六大器官，其中属于生殖器官的是（）

A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.根、花、叶D.茎、果实、种子

5.人体呼吸系统的主要器官是（）

A.鼻B.咽C.气管D.肺

6.下列属于生态系统的是（）

A.一片森林B.森林里所有的树C.森林里的所有动物D.森林里的所有微生物

7.种子萌发时最先突破种皮的是（）

A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶

8.动物细胞和植物细胞都有的结构是（）

A.细胞壁B.液泡C.叶绿体D.细胞膜

9.人体的主要能源物质是（）

A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素

10.能够产生精子和分泌雄性激素的器官是（）

A.睾丸B.卵巢C.输精管D.附睾

答案：1.C2.B3.C4.B5.D6.A7.C8.D9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于生物的是（）

A.机器人B.珊瑚虫C.钟乳石D.病毒

2.下列属于单细胞生物的是（）A.酵母菌B.草履虫C.衣藻D.蚯蚓

3.植物的营养器官包括（）

A.根B.茎C.叶D.花

4.人体的基本组织有（）

A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织

5.种子的结构包括（）

A.种皮B.胚C.胚乳D.果皮

6.绿色植物在生态系统中的作用有（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.维持碳氧平衡

7.下列属于动物先天性行为的是（）

A.蜜蜂采蜜B.鹦鹉学舌C.蜘蛛结网D.老马识途

8.人体的内分泌腺有（）

A.垂体B.甲状腺C.胰岛D.性腺

9.下列属于相对性状的是（）A.人的单眼皮和双眼皮B.豌豆的高茎和矮茎C.狗的黑毛和卷毛D.兔的白毛和猫的白毛

10.生物进化的总体趋势是（）

A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由小到大

答案：1.BD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABC6.AD7.AC8.ABCD9.AB10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.所有的生物都能进行呼吸作用。（）

2.植物的芽都能发育成枝条。（）

3.人体呼出的气体中二氧化碳含量高于氧气含量。（）

4.生态系统具有自动调节能力，所以不会被破坏。（）

5.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）

6.染色体是由DNA和蛋白质组成的。（）

7.绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。（）

8.人体的血液循环包括体循环和肺循环，它们是同时进行的。（）

9.只要外界环境适宜，种子就能萌发。（）

10.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述光合作用的概念。

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

2.人体血液循环的意义是什么？

运输氧气、营养物质和代谢废物等，维持人体正常生命活动。

3.简述生态系统的组成。

包括生物部分（生产者、消费者和分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。

4.动物的运动对自身有什么意义？

有利于觅食、避敌、繁殖后代等，适应环境。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何保护生物多样性？

建立自然保护区，保护栖息地，减少污染等。

2.谈谈对绿色植物在生态系统中作用的认识。

是生产者，制造有机物，为其他生物提供食物和氧气，维持生态平衡。

3.举例说明动物的先天性行为和学习行为对其生存的意义。

先天性行为利于生存繁衍，学习行为能更好适应复杂环境。

4.怎样提高农作物的产量？

合理施肥、浇水