劳技管理制度小学.docxVIP

第1篇

一、总则

为了全面贯彻党的教育方针，落实素质教育的要求，提高学生的劳动技能和综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。

二、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培养学生劳动技能、提高综合素质为目标，建立健全劳动技术教育管理制度，推动劳动技术教育在学校教育中的全面发展。

三、组织机构

1.成立劳动技术教育领导小组，负责制定劳动技术教育发展规划、政策法规和实施办法，协调各部门开展劳动技术教育活动。

2.设立劳动技术教育办公室，负责具体实施劳动技术教育计划，组织劳动技术教育活动，监督和评估劳动技术教育效果。

3.各年级设立劳动技术教育辅导员，负责本年级劳动技术教育工作的具体实施。

四、教育目标

1.培养学生热爱劳动、尊重劳动人民的思想感情，树立正确的劳动观念。

2.提高学生的劳动技能，使学生掌握基本的劳动知识和技能。

3.培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

4.增强学生的集体主义精神和团结协作能力，培养学生的社会责任感。

五、教育内容

1.生活劳动：包括个人生活自理、家庭劳动、社区服务等内容。

2.生产劳动：包括农业生产、工业生产、服务业生产等内容。

3.社会实践：包括参观学习、志愿服务、社区共建等活动。

4.创新制作：包括科技制作、手工艺制作、环保制作等内容。

六、教育方法

1.理论与实践相结合：通过课堂教学、讲座、实践操作等方式，使学生掌握劳动知识和技能。

2.分级教学：根据学生的年龄特点和认知水平，制定相应的劳动技术教育内容和方法。

3.小组合作：鼓励学生分组进行劳动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

4.家庭与学校相结合：加强家校联系，鼓励家长参与学生的劳动技术教育活动。

七、教育评价

1.定期进行劳动技术教育评估，包括学生劳动技能、劳动态度、劳动成果等方面。

2.建立学生劳动技术教育档案，记录学生的劳动表现和成长过程。

3.将劳动技术教育纳入学生综合素质评价体系，作为评选三好学生、优秀少先队员等的重要依据。

八、实施步骤

1.制定劳动技术教育计划：根据学校实际情况，制定切实可行的劳动技术教育计划。

2.组织实施劳动技术教育活动：按照计划，组织开展各类劳动技术教育活动。

3.监督检查：定期对劳动技术教育活动的开展情况进行监督检查，确保教育质量。

4.总结经验：对劳动技术教育工作的开展情况进行总结，不断改进和完善。

九、保障措施

1.加强师资队伍建设：选拔和培养一支高素质的劳动技术教育师资队伍。

2.完善设施设备：配备必要的劳动技术教育设施设备，为学生提供良好的实践环境。

3.落实经费保障：确保劳动技术教育经费的投入，为教育活动提供物质保障。

4.加强宣传引导：通过多种渠道宣传劳动技术教育的重要性，营造良好的教育氛围。

十、附则

本制度自发布之日起实施，由学校劳动技术教育领导小组负责解释。

十一、具体实施细则

1.小学生劳动技术教育时间安排：

一年级：每周1课时，以生活劳动为主。

二年级：每周1课时，以生活劳动和简单生产劳动为主。

三年级：每周1课时，以生活劳动、简单生产劳动和社会实践为主。

四年级：每周1课时，以生活劳动、生产劳动和社会实践为主。

五年级：每周1课时，以生产劳动、社会实践和创新制作为主。

六年级：每周1课时，以生产劳动、社会实践和创新制作为主。

2.劳动技术教育课程内容：

一年级：学会整理书包、打扫卫生、洗涤衣物等。

二年级：学会制作简单的手工艺品、进行简单的烹饪等。

三年级：学会种植蔬菜、进行简单的手工制作等。

四年级：学会简单的木工、电工等生产劳动技能。

五年级：学会进行科技制作、环保制作等。

六年级：学会进行综合性的创新制作、社会实践等。

3.劳动技术教育评价方式：

采用过程性评价和终结性评价相结合的方式，关注学生在劳动过程中的表现和成果。

4.劳动技术教育安全措施：

制定劳动技术教育安全管理制度，确保学生在劳动过程中的安全。

5.劳动技术教育经费保障：

学校设立劳动技术教育专项经费，用于购买教学设备和开展劳动技术教育活动。

本细则作为本制度的补充，与制度具有同等效力。

以上内容仅供参考，具体实施细则可根据学校实际情况进行调整。

第2篇

第一章总则

第一条为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯，提高学生的综合素质，根据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体小学生，旨在规范劳动技术教育管理，提高劳动技术教育质量。

第三条劳动技术教育应遵循以下原则：

1.全面性原则：劳动技术教育应涵盖