2025年国考真题《行测》（副省级）附答案详解（能力提升）.docxVIP

2025年国考真题《行测》（副省级）

第一部分单选题(100题)

1、二里头遗址被认为是夏商分界的标志，请问二里头遗址位于哪个省份？

A.河南省

B.安徽省

C.山东省

D.陕西省

【答案】：A

【解析】二里头遗址位于河南省洛阳市偃师区，是中国重要的考古发现之一，被认为是夏朝晚期到商朝早期的重要文化遗址。

2、五金指的是传统的五金制品，以下选项中不属于这“五金”的是（）。

A.金

B.铁

C.锡

D.铬

【答案】：D

【解析】传统的五金制品指金、银、铜、铁、锡五种金属。铬不属于传统五金所涵盖的范围，所以正确答案为铬。

3、唐太宗李世民曾言：“仁人如巧匠之制木，值者以为辕，曲者以为轮，长者以为栋梁，短者以为拱角，无曲值长短，各种所施。明主之仁人也是也，智者取其谋、愚者取其力、勇者取其威、怯者取其慎、无智愚勇怯，兼而用之，故良将无弃才，明主无弃土。”李世民的这句话体现了领导艺术中的（）。

A.授权艺术

B.用人艺术

C.处事艺术

D.运时艺术

【答案】：B

【解析】题干中李世民的话大意是，仁人就像技艺高超的工匠制作木材，笔直的木材用作车辕，弯曲的木材做成车轮，长的木材作为栋梁，短的木材充当拱角，无论木材曲直长短都能得到合理利用；贤明的君主对待人才也是如此，聪明的人用其谋略，愚笨的人用其力气，勇敢的人用其威势，怯懦的人用其谨慎，无论智愚勇怯都能兼而用之。这充分体现了根据不同人才的特点和优势，合理地使用人才，发挥他们的最大价值，强调的是用人方面的艺术。而授权艺术主要侧重于领导者将权力授予下属的方式和技巧；处事艺术侧重于处理各种事务的方法和策略；运时艺术侧重于合理安排和利用时间。均与题干所表达的核心意思不符。因此，该题体现的是领导艺术中的用人艺术。

4、下列关于光的说法，错误的是（）。

A.光是一种电磁波

B.光在真空中无法传播

C.光是由物质中的原子产生的

D.光在空气中传播的速度大于在固体和液体中的传播速度

【答案】：B

【解析】本题可根据光的相关性质，对各选项进行逐一分析。光是电磁波谱中的一部分，因此光是一种电磁波，该项表述正确。光可以在真空中传播，并且在真空中的传播速度最快，为\(3\times10^{8}m/s\)，所以“光在真空中无法传播”这一说法错误。光的产生与物质中的原子有关。当原子中的电子从高能级跃迁到低能级时，会释放出光子，从而产生光，因此光是由物质中的原子产生的这一表述正确。光在不同介质中的传播速度不同，其规律是：光在空气中传播的速度大于在固体和液体中的传播速度，该项表述正确。综上，说法错误的是光在真空中无法传播。

5、火星地形图测绘进展如何？

A.洲际河流

B.火山活动

C.水手谷

D.沙漠分布

【答案】：C

【解析】火星地形图测绘的进展主要集中在水手谷的详细测绘。

6、市政府与市文化局属于（）。

A.平行关系

B.隶属关系

C.指导关系

D.以上均不对

【答案】：B

【解析】隶属关系是指组织或机构之间存在的一种上下级的领导与被领导关系。市政府是地方行政机关，市文化局是市政府下属的职能部门，市文化局需接受市政府的领导和管理，二者存在明确的上下级隶属关系。平行关系一般指两个组织或机构在级别、职能等方面处于同等地位，互不隶属，市政府和市文化局显然不是这种关系。指导关系通常是上级对下级在业务等方面给予指导、建议，但没有直接的领导权，而市政府对市文化局有直接的领导权，并非单纯的指导关系。所以市政府与市文化局属于隶属关系。

7、公文附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，下列关于公文附件的说法错误的是（）。

A.在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称

B.如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.xxxxx”）

C.“附件”二字用小号黑体字，编排在版心左上角第一行

D.附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐

【答案】：C

【解析】公文附件相关规定中，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称；如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.xxxxx”）；附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。而“附件”二字用小号黑体字编排在版心左上角第一行的说法是错误的，“附件”二字应按照在正文下空一行左空二字编排的规则。所以错误的说法是“附件”二字用小号黑体字编排在版心左上角第一行。

8、某工厂今年计划生产零件8000个，实际超额完成了25%。求实际生产了多少个零件？

A.10000

B.10000

C.9500

D.9500

【答案】：A

【解析】实际生产了8000个零件的125%。计算方法为8000*1.25=10000个。

9、港澳文学的身份认同主要体现在哪些方