第15课红红火火中国年第二课时第四单元我爱我们的祖国部编版道德与法治二年级上册
政治认同:认同春节文化的传承与发展,增强对传统文化的自豪感。道德修养:发现春节的新变化(如视频拜年、社区迎春),养成适应传统与现代结合的态度。法治观念:理解春节成为人类非物质文化遗产的意义,强化文化保护意识。健全人格:在感受年俗变化中体会生活进步,提升文化自信。责任意识:主动参与现代过年活动,助力春节文化传承。核心素养目标
教学重点了解春节的新变化(现代庆祝方式、国际影响)。教学难点理解传统年俗的传承与时代发展的关系,体会“年味儿”的延续与创新。
同学们,爸爸妈妈小时候的新年和现在一样吗?现在的新年
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