强化训练人教版九年级物理《内能》定向测试练习题(详解).docxVIP

强化训练人教版九年级物理《内能》定向测试练习题(详解).docx

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人教版九年级物理《内能》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、初温相同、质量相同的铝块和铜块吸收相同的热量(c铝>c铜),相互接触后,则()

A.内能由铜转移给铝 B.内能由铝转移给铜

C.不发生热传递 D.温度由铝转移给铜

2、下列说法中不正确的是()

A.扩散现象不仅发生在气体之间,液体之间、固体之间也会发生扩散现象

B.扩散现象表明分子很小

C.扩散现象表明分子间是有空隙的

D.扩散现象表明分子是在不停地做无规则运动的

3、下列说法正确的是()

A.液体分子间距一定大于气体

B.构成物质的分子在不停地做热运动

C.气体分子间有较大的斥力,所以气体流动性强

D.物质从气态变到固态,分子热运动会变慢直到停止

4、下列实例中,通过热传递的方法使物体内能增加的是()

A.用气筒给自行车胎打气,被压缩的气体温度升高

B.用锯锯木头,锯条会发烫

C.冬天,在房间内用暖气取暖,室内空气温度升高

D.冬天,两手相互摩擦,手感到暖和

5、在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,把质量均为0.5kg的水和煤油分别装入两个相同的容器内,用相同的热源给它们加热,其温度随时间变化的图象如图所示,不计热损,下列分析正确的是()

A.煤油的吸热能力比水强 B.煤油的比热容是2.8×103J/(kg·℃)

C.加热2min,煤油比水吸收热量多 D.加热2min,煤油吸收热量是4.2×104J

6、如图,小明在吹气球时,被吹饱满的气球没能用手握住,呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程中,下列分析正确的是()

A.喷气的嘴部很热,因为与空气摩擦导致内能增加

B.当球内气体喷出来时,机械能转化为内能

C.温度不变,因为放气时气体没有做功过程

D.喷气的嘴部很冷,因为球内气体放出时对外做功导致内能减少

7、下列现象不能说明分子不停做无规则运动的是()

A.炒菜时香飘满屋 B.长期堆煤的墙内变黑

C.河水变浑浊 D.水中加糖,整杯水变甜

8、如图a,用加热器给初温均为20℃的甲、乙两种液体加热(m甲<m乙),两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度—加热时间的图线如图b所示,则()

A.第60s时,乙吸收的热量比甲的多

B.甲液体的比热容比乙液体的小

C.甲液体的比热容与乙液体的一样大

D.甲液体第30s时的内能小于第35s时的内能

9、关于内能的下列说法中,正确的是()

A.物体的温度越高,具有的热量越多

B.热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体

C.物体吸收热量,内能增大,温度一定升高

D.一块的冰熔化成的水,内能增加

10、下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()

A.马路上尘土飞扬

B.进医院能闻到消毒水的气味

C.打开香水瓶,能闻到香味

D.煮汤时加点盐,汤就有了咸味

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、按要求填空。

(1)如图甲,实验时应先向试管中注入______(选填“水”或“酒精”)至一半位置,再注入另一种液体直至充满,封闭管口,并将试管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面位置,发现混合后与混合前相比,总体积变______;

(2)如图乙,将两个表面______(选填“光滑”或“粗糙”)的铅块相互紧压,它们会粘在一起,此现象说明分子间有______。

2、小丽认为现在人们用火柴点火和古代人们用“钻木取火”的方法取得火种在原理上是相同的。你___________(选填“同意”或“不同意”)她的观点,理由是___________。

3、将质量和初温相同的的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中较长一段时间,从沸水中吸收热量最多的是___________球,吸热最少的是___________球。(c铝>c铁>c铜)

4、某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20℃的水,然后用酒精灯给水加热一段时间后,水的温度升高到70℃,此过程中水的内能增加了_____J,水的内能改变是通过_____(选填“做功”或“热传递”)的方式,水增加的内能_____(选填“大于“,“小于”或“等于”)酒精燃烧所放出的热量。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]。

5、用稳定的热源给一个物体均匀加热,得到它的熔化图像如图所示,那么该物体在固态时的

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