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第1页,共36页,星期日,2025年,2月5日功是能量变化的量度W=ΔE=ΔEK=ΔEG=ΔE弹=ΔE机=ΔE内=ΔE电一个最基本的观点:W?①重力功→?②弹力的功→?③摩擦力的功→?动摩擦、静摩擦④电场力的功⑤安培力的功→?⑥核力的功→?⑦图象F-s图象v-t合力的功→?单力的功→?我们都学过哪些力的功呢?第2页,共36页,星期日,2025年,2月5日动能定理是最重要的物理规律,应该对其应用熟练掌握!第3页,共36页,星期日,2025年,2月5日FfftF一个熟悉的情景:描述:牛顿定律:FFFfFfFfFFfFFfFFfFFfFFfFFfFFfF运动学公式:第4页,共36页,星期日,2025年,2月5日动能定理:第5页,共36页,星期日,2025年,2月5日动能定理描述总功与物体动能变化的关系W总0Ek变大W总=0Ek不变W总0Ek变小第6页,共36页,星期日,2025年,2月5日解题要点:1.对象——关注单体,选定研究的过程2.受力——关注所有力的功(正、负)确定总功3.状态——关注所选过程初末态动能4.方程——第7页,共36页,星期日,2025年,2月5日如图所示,物体在离斜面底端4米处由静止滑下,若动摩擦因数均为0.5,斜面倾角为370,斜面与平面间由一小段圆弧连接,求物体能在水平面上滑行多远?S平=1.6m对象:物体方程:结合几何关系可得:过程:从开始下滑到停止受力:状态:初末态动能为0解:第8页,共36页,星期日,2025年,2月5日质量为m的跳水运动员从高为H的跳台上以速率v1起跳,落水时的速率为v2,运动中遇有空气阻力,那么运动员起跳后在空中运动克服空气阻力所做的功是多少?解:对象—运动员过程---从起跳到落水受力分析---如图示由动能定理列方程:第9页,共36页,星期日,2025年,2月5日从误区说起:误区一:单力功与合力功不分,有些同学总是认为动力功量度动能的变化量。一质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m,这时物体的速度2m/s,则下列说法正确的是()A.手对物体做功12JB.合外力对物体做功12JC.合外力对物体做功2JD.物体克服重力做功10JV=2m/sh=1mFF---单力功---单力功(重力功)ACD---合力功第10页,共36页,星期日,2025年,2月5日在奥运比赛项目中,高台跳水是我国运动员的强项。质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为F,那么在他减速下降高度为h的过程中,下列说法正确的是:(g为当地的重力加速度)()A.他的动能减少了FhB.他的重力势能增加了mghC.他的机械能减少了(F-mg)hD.他的机械能减少了Fh←合外力的功←重力的负功(单力功)←阻力的功(单力功)D高考摸拟题:←阻力的功(单力功)第11页,共36页,星期日,2025年,2月5日水平恒力F作用在物体上,物体在光滑水平面上沿力的方向移动s距离,恒力做功为,物体获得的动能为.若该恒力作用在同一物体上,物体在粗糙水平面上移动相同距离S,恒力做功为,物体获得的动能为则()
A.
B.
C.
D.C第12页,共36页,星期日,2025年,2月5日理解相关知识的区别和联系最简单的情景——只受一力“单力即合力”误区一小结:合力的瞬时效果→?合力的功→?类比物体产生加速度物体动能变化第13页,共36页,星期日,2025年,2月5日考题:已知m=1kg,静止在μ=0.1的水平面上,现用水平外力F=2N拉其运动1m后撤去外力,问它还能走多远?Fff=0=0F从误区说起误区二:认为W总一定是合外力的功1m第14页,共36页,星期日,2025年,2月5日误区二小结:总功可以是几个力在同一段位移中的功,也可以是一个力在几段位移中的功,还可以是几个力在几段位移中的功
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