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初中七年级生物(下册)期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.人体呼吸系统的主要器官是（）

A.鼻腔B.肺C.气管D.胸腔

2.下列哪项活动不属于排泄的途径？（）

A.呼出二氧化碳B.排出尿液C.排出汗液D.呼出氨气

3.人体消化系统中最主要的消化和吸收器官是（）

A.胃B.小肠C.大肠D.口腔

4.下列哪种营养物质是人体组织细胞能够直接利用并能提供能量的？（）

A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.维生素

5.神经冲动在反射弧中传递的方向通常是（）

A.感受器→神经中枢→效应器B.效应器→神经中枢→感受器

C.神经中枢→感受器→效应器D.效应器→感受器→神经中枢

6.下列哪项是青春期发育的典型特征？（）

A.身高停止生长B.心脏功能显著增强

C.性器官开始发育并逐渐成熟D.皮下脂肪大量堆积

7.人体内的激素分泌过多或过少都可能导致疾病，例如幼年时期生长激素分泌不足会导致（）

A.呆小症B.巨人症C.侏儒症D.贫血

8.下列关于传染病的叙述，错误的是（）

A.都由病原体引起B.都能通过空气传播

C.都有传染源、传播途径、易感人群三个基本环节D.都需要采取预防措施

9.人体血液中，运输二氧化碳的主要物质是（）

A.血红蛋白B.氧气C.红细胞D.血红蛋白与二氧化碳结合形成的物质

10.下列哪项不属于非条件反射？（）

A.看到酸梅流口水B.蹲下起立C.走路时自动改变步伐D.学会骑自行车

二、填空题（每空1分，共20分）

1.人体呼吸系统包括呼吸道和。

2.人体消化系统包括消化道和。

3.血液由血浆和组成。

4.神经系统由和神经两级组成。

5.人体主要的散热器官是。

6.人体生命活动调节的主要方式是和。

7.人体免疫系统具有、和清除异物等免疫功能。

8.传染病流行的三个基本环节是传染源、和易感人群。

9.肺泡适于进行气体交换的结构特点是：①面积，②壁薄，③丰富。

10.人体运动时，需要消耗更多的能量，主要由和供应。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共10分）

1.肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。（）

2.人体内食物的消化和营养物质的吸收主要发生在胃中。（）

3.血液流经小肠时，营养物质被吸收进入血液，而二氧化碳等废物被排出。（）

4.神经系统具有接受刺激、传导兴奋和反射的功能。（）

5.计划免疫是预防传染病最有效的方法之一。（）

四、简答题（共30分）

1.简述人体呼吸的全过程。（8分）

2.为什么说小肠是人体消化和吸收的主要器官？（10分）

3.简述人体神经调节的基本方式——反射的过程，并说明反射弧的组成。（12分）

4.简述预防传染病的措施。（10分）

五、实验探究题（共20分）

某兴趣小组同学设计了一个探究“馒头在口腔中消化”的实验，请回答下列问题：

（1）该实验设置了组和组，以设置对照，变量是。（4分）

（2）实验中，将馒头切成小块并搅拌的目的是模拟。（2分）

（3）向装有唾液和馒头的试管中搅拌，目的是。（2分）

（4）实验现象是：装有唾液和搅拌馒头的试管中的馒头变，而装有清水和搅拌馒头的试管中的馒头。（2分）

（5）该实验结果表明：馒头的主要成分是淀粉，在消化过程中需要的作用才能被初步消化。（3分）

（6）该实验的设计还有哪些不足之处？请提出改进建议。（3分）

试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.B

2.D

3.B

4.C

5.A

6.C

7.C

8.B

9.D

10.D

二、填空题（每空1分，共20分）

1.肺

2.消化腺

3.血细胞

4.中枢神经系统

5.皮肤

6.神经调节，体液调节

7.识别异物，清除异物

8.传播途径

9.①大；②②毛细血管；③血管

10.肝脏，肌肉

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共10分）

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

四、简答题（共30分）

1.人