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2024-2025学年三年级综合实践下册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.综合实践活动课程包括劳动与技术、______、社区服务、信息技术应用等多个领域。

2.制定一个简单的活动计划，通常需要考虑活动主题、时间、地点、参与人员、所需材料和______。

3.在进行种植活动时，我们需要先给花盆______，然后播种，接着浇水，最后放在阳光充足的地方。

4.使用剪刀等工具时，要注意安全，双手要握住剪刀的______，使用时远离身体和他人。

5.通过观察、调查、访谈等方式收集信息，是______学习的重要步骤。

6.我们可以通过制作简单的______来调查班级同学最喜欢的体育活动。

7.在综合实践活动中，与同学合作完成一项任务，需要学会______和沟通。

8.整理房间时，可以将物品按照______或类别进行分类摆放。

9.学习使用电脑进行简单的信息搜索，可以帮助我们更方便地获取______。

10.参与社区服务，比如打扫社区卫生，可以培养我们的______意识。

11.设计一个班级种植角，需要考虑种植什么植物、如何安排位置、如何______等问题。

12.在活动结束后，进行反思和总结，可以帮助我们______经验和教训。

13.比如说，我们想了解学校附近垃圾分类的情况，可以设计一份简单的问卷去______。

14.用纸箱和彩纸等材料，可以制作成一个______，既环保又有趣。

15.规划一次春游活动，需要考虑交通方式、预算、______等安全事项。

二、判断题

1.综合实践活动课程就是做手工和打扫卫生。()

2.在进行调查研究时，可以不尊重被调查的人。()

3.使用锤子钉钉子时，尽量让锤头朝向自己，以防受伤。()

4.电脑是综合实践活动中常用的工具，可以用来查找资料、制作表格和演示文稿。()

5.参与社区服务是学生的义务，不需要经过同意。()

6.制定活动计划时，不需要考虑活动的预算。()

7.活动过程中出现问题是正常的，我们应该积极想办法解决。()

8.只要有创意，活动计划就可以不考虑可行性。()

9.做实验时，如果觉得某个步骤不安全，可以擅自更改。()

10.写活动反思时，只要写出自己觉得开心的事情就可以了。()

三、简答题

1.简单说一说，在综合实践活动中，制定活动计划一般需要包含哪些内容？

2.你曾经参与过哪些劳动实践活动？请选择一项，简要描述你是如何做的，以及你的感受。

3.谈谈你对“社区服务”的理解，并举例说明你可以为社区做些什么。

4.当你和小组同学在做一个活动时，大家意见不一致，你会怎么处理？

5.学习使用一种新的工具（比如剪刀、锤子、简单的编程工具等），你通常需要做哪些准备？在使用过程中要注意什么？

6.你认为参加综合实践活动对你有哪些方面的帮助？请至少说出三个方面。

四、综合题

1.假设你要和同学们一起设计并制作一个“节约用水”的宣传海报，请简要写出你的想法，包括你想如何设计海报（比如画什么、写什么），需要哪些材料，大致的步骤是什么。

2.你班计划开展一次“变废为宝”的实践活动，请你为这次活动设计一个简单的活动流程，至少包含三个主要环节，并简要说明每个环节的目的。

试卷答案

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一、填空题

1.研究性学习

2.活动步骤或活动内容

3.松土

4.手柄

5.探究性

6.问卷

7.合作

8.特征

9.信息

10.责任

11.照顾

12.吸取

13.调查

14.玩具

15.交通

二、判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9.×

10.×

三、简答题

1.答案要点：活动主题；活动目的；活动时间、地点；参与人员；活动内容或步骤；所需材料；负责人安排；安全注意事项等。

解析思路：考察对活动计划基本要素的掌握。答案应包含计划中通常必不可少的核心内容，如时间、地点、人员、内容、材料、安全等。

2.答案要点：需具体描述所参与的劳动活动（如打扫教室、包饺子、种植等）；简述自己具体做了哪些操作步骤；表达自己的感受（如学会了什么技能、感到快乐/有成就感、体会到劳动的价值等）。

解析思路：考察学生回忆和描述亲身实践经历及体会的能力。答案应结合个人实际，描述清晰，感受真切。

3.答案要点：理解社区服务是服务社区、贡献力量的活动（如帮助老人、美化环境、宣传知识等）；举例说明具体可为社区做的事（如参与社区清洁、为社区植物浇水、制作宣传