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2025年全国高考语文试卷（全国卷Ⅰ）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语言文字运用

1.下面各句中，加点词语使用不正确的一项是

A.面对突如其来的疫情，各地医疗队闻令而动，逆行出征，其专业素养和奉献精神令人肃然起敬。

B.这部纪录片通过大量详实的采访和影像资料，客观呈现了当年事件的经过，可谓信史存真，有据可查。

C.对于网络谣言的传播，我们不能听之任之，而应积极辨伪，让真相深入人心，发挥舆论的引导作用。

D.他对这项技术的研究已经到了废寝忘食的地步，常常为了一个细微的改进而冥思苦想，殚精竭虑。

2.下面是一段关于“人工智能”的说明文字，其中有五处用语不够准确，请找出并修改。

人工智能（ArtificialIntelligence，简称AI）是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。

3.将下面的长句改写成三个短句，意思保持不变。

为了应对气候变化带来的极端天气事件频发、海平面上升等严峻挑战，世界各国需要加强合作，共同研发和推广节能减排技术，并积极投身于生态保护和修复工程，以此来减缓全球变暖的进程。

4.学校图书馆计划举办一场“经典阅读与当代生活”的专题讲座，请你为这场讲座撰写一段宣传语，要求内容得体，语言简洁，富有吸引力，不超过60字。

二、古诗文阅读

（一）文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第5-8题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

（选自《庄子·养生主》）

5.解释下列句中加点的词语。

(1)庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦

(2)奏刀騞然，莫不中音

(3)未尝见全牛也

(4)官知止而神欲行

6.翻译下列句子。

(1)依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。

(2)技经肯綮之未尝，而况大軱乎！

7.庖丁认为他技艺能够达到今天这样的境界，原因是什么？请结合文本简要分析。

8.“文惠君曰：‘善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。’”请结合庖丁解牛的情节，谈谈你对“得养生”的理解。

（二）古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗，完成第9-10题。

田家

王建

长日倚杖望西村，老翁稚子候门深。

村南村北皆插秧，烟火农人不及耕。

柳叶才黄半欲坠，桃花半落惊飞禽。

隔篱呼取喧闲客，信口闲谈取次心。

9.诗歌前四句描绘了怎样的画面？其中“候门深”揭示了人物怎样的心理？

10.诗歌后四句是如何通过描写具体景物来表现农人闲适心情的？请结合诗句简要分析。

三、名篇名句默写

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《师说》中，韩愈认为老师的作用是“______，传道受业解惑也”。

(2)在《阿房宫赋》中，杜牧感叹秦朝统治者“______，然后天梯石栈相钩连”。

(3)《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼描绘了长江壮阔景象的句子是“______，浪淘尽，千古风流人物”。

四、现代文阅读（文学类）

阅读下面的文字，完成第12-15题。

老街

岁月是一条河，冲刷着城市的记忆。在我记忆深处，那条老街便是这样一条河，缓慢而固执地流淌着，承载着一代又一代人的生活印记。

老街的格局保留得还算完整。青石板路被磨得光滑，两旁是木结构的老房子，飞檐翘角，雕梁画栋。虽然有些已经斑驳破败，但那份古朴的风韵依然存在。每天清晨，总能听到卖早点的吆喝声，还有邻居们隔着篱笆闲聊家常。那种淳朴的生活气息，是后来新建的街道所没有的。

我小时候，常跟着爷爷去老街。爷爷说，老街以前比现在热闹得多。街道两边店铺林立，有杂货铺、铁匠铺、裁缝店，还有茶馆和酒馆。那时候，人们的生活节奏很慢，邻里之间互帮互助。放学后，我和小伙伴们最喜欢去的是那家老书店，里面摆满了各种旧书，虽然大多已经泛黄，但散发着淡淡的墨香，吸引着我们驻足翻阅。书店老板是个沉默寡言的老人，总是坐在角落里看书，仿佛与世隔绝。

如今，老街的变化很大