十年（2016-2025）高考数学真题分类汇编（全国通用）专题27 直线与圆填选题综合（四大考点，69题）（解析版）.docxVIP

专题27直线与圆填选题综合

（四大考点，69题）

考点

十年考情(2016-2025)

命题趋势

考点1:直线与方程

2025?上海卷：三角形面积的最值问题；2024?北京卷：点集的距离最大值与图形面积；2020?全国III卷：点到直线距离的最大值；2020?山东卷：直线关于点对称的方程、由直线斜率和截距判断角的象限；2019?北京卷：参数方程化为普通方程及点到直线距离；2016?北京卷：圆心到直线的距离、线段上点的代数式最值

1.直线方程的求解、点到直线距离公式是核心，常与三角形面积、最值问题结合。2.涉及直线的斜率、截距、对称等性质，注重数形结合思想的考查。

考点2:圆的方程

2025?全国一卷：圆上到直线距离为定值的点的个数与半径范围；2024?北京卷：圆心到直线的距离；2023?全国乙卷：圆环区域内的概率问题；2023?上海卷：由圆的面积求参数；2022?北京卷：直线为圆的对称轴时参数的求解；2022?全国乙卷：过三点的圆方程；2022?全国甲卷：过定点且圆心在定直线上的圆方程；2020?全国I卷：圆中弦长的最小值；2020?北京卷：圆的圆心到原点距离的最小值；2020?山东卷：圆心已知且与y轴相切的圆方程；2018?全国III卷：圆上点到直线距离的面积范围；2018?北京卷：单位圆上点到直线距离的最大值；2018?天津卷：过三点的圆方程；2017?全国卷：以线段为直径的圆方程；2017?天津卷：与抛物线准线相关的圆方程；2017?北京卷：极坐标圆上点到定点距离的最小值；2016?四川卷：圆与动点的向量模最值；2016?天津卷：圆心在x轴正半轴的圆方程；2016?浙江卷：方程表示圆时的圆心和半径

1.圆的标准方程与一般方程的转化是基础，常涉及圆心、半径的求解。2.与距离、面积、概率等结合，注重圆的几何性质的应用，如弦长、圆心距等。

考点3:直线与圆的位置关系

2025?天津卷：弦长与半径的关系；2024?全国甲卷：弦长的最小值（两题）；2024?新课标II卷：抛物线准线、圆切线等综合问题；2023?新课标I卷：切线夹角的正弦值；2023?全国甲卷：双曲线渐近线与圆的弦长；2023?全国乙卷：圆上点的代数式最大值；2023?新课标II卷：弦长与参数的关系；2023?天津卷：切线与抛物线交点的距离；2022?上海卷：点集与直线的位置关系；2022?新高考全国II卷：对称直线与圆的位置关系；2022?天津卷：弦长与参数的关系、切线长；2021?北京卷：弦长最小值求参数；2021?新高考全国I卷：圆上点到直线距离及角的最值；2020?全国II卷：圆与坐标轴相切时圆心到直线的距离；2020?全国I卷：切线与直线方程；2020?全国III卷：直线与曲线和圆都相切的方程；2018?天津卷：参数方程直线与圆的面积；2018?全国I卷：直线与圆的弦长；2018?江苏卷：圆与动点的向量数量积；2016?全国III卷：直线与圆的弦长及相关距离（两题）；2016?全国I卷：弦长与圆面积

1.直线与圆的相切、相交是高频考点，涉及切线方程、弦长公式、圆心到直线距离等。2.常与函数、圆锥曲线等结合，注重综合运用几何性质与代数运算的能力。

考点4:圆与圆的位置关系

2022?新高考全国I卷：两圆的公切线方程；2022?全国甲卷：双曲线渐近线与圆相切求参数；2020?上海卷：向量与圆的交点个数；2016?山东卷：两圆位置关系的判断

1.两圆的位置关系（外切、相交等）判断及公切线方程是重点。2.常与其他曲线（如双曲线）结合，考查圆的切线性质的应用。

考点01：直线与方程

1．（2025·上海·高考真题）已知A(0,1),B(1,2)，C在Γ:x2?y

A．有最大值，但没有最小值 B．没有最大值，但有最小值

C．既有最大值，也有最小值 D．既没有最大值，也没有最小值

【答案】A

【分析】设出曲线上一点为(a,b)，得出a=b2+1

【详解】设曲线上一点为(a,b)，则a2?b

kAB=2?11?0=1，AB

根据点到直线的距离公式，(a,b)到AB的距离为：a?b+12

设f(b)=b

由于b≥0，显然f(b)关于b单调递减，f(b)

即△ABC中，AB边上的高有最大值，无最小值，

又AB一定，故面积有最大值，无最小值.

故选：A

2．（2024·北京·高考真题）已知M=x,y|y=x+tx2?x,1≤x≤2,0≤t≤1

A．d=3，S1 B．d=

C．d=10，S1 D．d=

【答案】C

【分析】先以t为变量，分析可知所求集合表示的图形即为平面区域y≤x

【详解】对任意给定x∈1,2，则x2?x=x

可知x≤x+tx2?x

再结合x的任意性，所以所求