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- 约 59页
- 2025-10-22 发布于广东
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教学重点词语教学:多义项的词兼类词用法特殊的词副词连词一些固定结构第30页,共59页,星期日,2025年,2月5日一些固定结构不怎么……吃好了都什么时候了就知道你还别说什么风把你吹来了这下……了第31页,共59页,星期日,2025年,2月5日成段表达连贯表达5句话到300字左右的语段训练方式:模仿表达复述转述改写归纳大意讨论、辩论命题表达第32页,共59页,星期日,2025年,2月5日词汇、短文阶段的教学学习生词:展示、朗读、讲解、扩展如何讲解词义如何讲解词语用法如何扩展原则:一般只讲解、扩展实用性很强的词、难理解的词、用法特殊的词。义项、用法:控制在当课所用范围之内。第33页,共59页,星期日,2025年,2月5日处理课文朗读、理解、操练操练“三步曲”(1)解释课文的难字、难词、难句(2)复述课文:读、说、背、改变人称、缩写、改变语体(3)自由表达:讨论、辩论、命题说话第34页,共59页,星期日,2025年,2月5日二、中级汉语综合课的教学语音教学:针对性的正音、去除语音结石词语教学:复现深化初级阶段的词语、扩大词汇量:2850个。重点学习虚词、语素、构词法、多义词、近义词。语法教学:80个左右中级阶段的语法点文化教学:交际文化、知识文化第35页,共59页,星期日,2025年,2月5日重点、难点词语教学复合词的结构语素构词法词缀猜测词义第36页,共59页,星期日,2025年,2月5日重点词语虚词:毕竟、多亏、反倒、居然、难怪、幸亏、总算、简直介词:凭、至于、随着、依据、于、以连词:从而、况且、省得、免得、以免、与其助词:……般、所……用法比较特殊的实词:令、彼此兼类词:火、并、八成一些固定结构:再……也……、说X就X第37页,共59页,星期日,2025年,2月5日近义词辨析语义侧重词语搭配语体风格感情色彩第38页,共59页,星期日,2025年,2月5日语段、语篇教学掌握连贯表达思想的语法手段。方法:连句成段模仿造句成段表达(情景、提示词)复述综合性问答质询性提问某一话题展开讨论第39页,共59页,星期日,2025年,2月5日三、高级汉语综合课的教学词语教学:2800个左右高级阶段词语构词法、具有浓重语言文化色彩的词语、多词近义、常用词的一词多义、新词新语句式教学:书面语色彩较浓的句式、复杂的嵌套句式口语格式复句教学:逻辑关系语篇教学:推进、衔接修辞教学:文化教学:背景文化、习俗文化、国粹文化、制度文化、中国人的观念与心理文化第40页,共59页,星期日,2025年,2月5日高级汉语综合课教学复习旧课听写旧课文重点词语复述课文:接力复述讨论词语教学词语层级教学(了解、掌握、熟练运用)词语的交际性教学词语的语用分析(使用范围、使用对象场合、语感效应、语气情态)第41页,共59页,星期日,2025年,2月5日语篇教学连段成篇模范范例进行表达(句群、语篇)读写结合阅读有空缺的短文(填空、选择)阅读短文(口头书面)句与句句群与句群段落与段落的衔接使用课文的重点词语、典型句式、修辞格第42页,共59页,星期日,2025年,2月5日对外汉语教学专题之综合课教学第1页,共59页,星期日,2025年,2月5日分为初级、中级、高级各阶段的划分标准、要求1、国家汉办《高等学校外国留学生汉语教学大纲》(长期进修)2、国家汉办《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》3、杨寄洲主编《对外汉语教学初级阶段教学大纲》4、王钟华《对外汉语教学初级阶段课程规范》5、陈田顺《对外汉语中高级阶段课程规范》第2页,共59页,星期日,2025年,2月5日一、初级汉语综合课的教学语音阶段语法阶段词汇、短文阶段第3页,共59页,星期日,2025年,2月5日语音阶段教学重点、难点声母中的重点韵母中的重点(注意音位变体)声调中的重点语流音变中的重点(连续变调、轻声、儿化)第4页,共59页,星期日,2025年,2月5日语法阶段语法阶段的主要教学内容1、语音教学词重音、句重音、停顿、语气、语调2、词语教学学习1000个左右初级阶段的词语及汉字,基本学完最常用的字、词,并掌握所学词语的常用义项和用法。第5页,共59页,星期日,2025年,2月5日3、语法教学语法阶段要教授的语法项目大概有100多个,大致分为如下几类:①词类:名、代
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