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- 2025-10-22 发布于河南
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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
高三数学教学反思
在本学期中,本人在学校的工作安排下,担任了七年级6班和八年级6班的
数学学科的教育教学工作,我本着爱岗敬业,严谨治教,热爱学生的原则,努力
做到把学生教好。在校领导和同事的关心、支持下,我认真制定学科计划,并落
实完成,尽职尽责地做好各项工作。转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一
学期。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于学期。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于合格的人民教师合格的人民教师
这一称号,我现将这一学期的工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
始始终终认为作为一认为作为一名名教师教师应应把把师德师德放在一个重要的位置上,因为这是教师的
立身之立身之本。本。学高为师,学高为师,身正身正为为范范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,
我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好
的的示范示范,,希希望望从从我这走我这走出去出去的的都是都是合格的学生,合格的学生,都是都是一一个个大写个个大写的的人人。为了给
自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅
读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争
在这一方面有更大的提高。
二、教育教学情况:
1、认真钻研教材,将教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,
重点与难点,掌握知识的逻辑,达到运用自如,并研究应补充哪些资料,怎样才
能教好。除认真钻研教材、吃透教材外,还要深入了解学生原有的知识技能的水
平,搞清楚他们学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。在了解学生的
基础上解决如何组织教材、如何安排每节课的活动,怎样才能把教材和学生实际
很好地结合起来。
2、努力增强上课技能,提高教学质量,激发学生的学习兴趣。为了配合学校
的的七七步步教学教学法法,我在七年级特别采取了新的教学方法,预设了学案,让学生提
前有目标的预习,让学生尽量学得轻松;同时注意精讲精练,在课堂上老师讲得
尽量少,学生动口动手动脑尽量多;我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加
强师生互动,充分体现学生的主体作用,并且在每一堂课上都充分考虑每一个层
次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
1
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
3、作业及时批改,对于作业存在的问题及时纠正。这学期为了减少七年级学
生抄作业的现象,我和学生约定:如果有个别题目不会做可以先不做,等第二天
老师评讲完后明白了再做。为了将他们在作业过程出现的问题作出及时的总结和
讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,我坚持当天作业当天
批改,在第二天上新课前进行评讲,一学期下来,取得了一定的效果。
4、课后辅导工作:由于今年课程安排没有专门的自习课辅导,平时我就课前
早到班里并且下课后留下看学生有没有问题,通常都有学生问问题,我尽量及时
解决,时间不足来不及解决的我就把题抄下来,等有时间再给他们讲解。有时候
下午放学后有部分学生自愿留下来学习,我也主动去看他们有没有学习上的困难
并帮助解决。
5、另外,积极参与学科内交流,对年轻教师积极指导,主动听课,并就发现
的问题组织教师适时的开展讨论学习,找到最优的符合实际的解决方案。
6、在本学期,我们组内共同学习了数学教学案的制定及新课改要求下中数学
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