一例亚硝酸盐中毒患者的护理个案汇报【全套】.ppt

一例亚硝酸盐中毒患者的护理个案;12345一般资料诊疗;一般资料病例介绍患;一般资料病例介绍现病史：;一般资料病例介绍既往史、;体温：37.5℃;患者住院期间化验及检查急诊血常;患者住院期间化验及检查急诊生化;患者住院期间化验及检查急诊凝血;概述亚硝酸盐为工业盐，味咸外;概述中毒原因：常见中毒病人，多;作用机理亚硝酸盐是一种氧化剂，;作用机理亚硝酸盐及其在肠道的分;作用机理由于中枢神经系统对缺氧;临床表现发绀及缺氧表现;临床表现神经系统症状头;1、予洗胃，清除体内毒物；;护理诊断体液不足的危险：;护理措施1.体液不足的危险：呕;护理措施2.低效型呼吸型态：与;护理措施4.潜在并发症：亚甲蓝;出院指导嘱避免进刺激饮食，多饮;谢谢;无标题;第1课时第2课时;第1课时;大自然是一位神奇的魔术师，把世;天空时而云彩满天，时而雨幕低垂;大地一年四季各有千秋。;这就是我们生活的大自然，看到这;22我们奇妙的世界;这是一个奇妙的世界，一切看上去;再读课文，读准字音，读通句子。;太阳开始，天空呈粉红色;云彩有时，云彩在蓝色的;云彩都变成什么了？;识字“雕”。雕＝周＋隹一种短尾;珍藏呈现雕;呈幻书写指导：上口扁平。;天空中的这些事物，真令人神往。;一天结束了，落日的余晖不时变幻;识字“幻”。幻幻金文;除了落日，还有哪些事物也在变幻;有时，云彩在蓝色的天空中飞行，;当云彩变得又黑又重时，雨点就会;无标题;无标题;无标题;无标题;这些图片都对应课文中的哪些句子;读了这些句子你有什么感受？说一;第2课时;奇妙呈现变幻;第1课时，我们感受了天空的奇妙;示例：我们能看到植物生;春天到了，种子渐渐生根发芽，开;我们能看到各种水果诱人的颜色，;这两个字都是左窄右宽。“诱”右;秋天带着金黄色的光辉神奇地到来;给“芒”换偏旁。忙、盲、茫芒右;秋天带着金黄色的光辉神奇地到来;鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥;夏日，在大树下乘凉，我们会感叹;这里分别写到夏天和冬天的什么事;大地的奇妙，是按什么顺序描写的;自由朗读全文，思考：这些平常的;雨后，我们会看到地上有许多水洼;只要我们仔细地观察、寻找，就能;草上的露珠斑驳的老墙湖上的涟漪;运用比喻的修辞手法，可以让普通;拿起你手中的纸和笔，想一想，还;小组交流，互评谁笔下的普通事物;仔细观察：发现易错点和共同点。;“诱”的“乃”是先写横折折折钩;奇迹诱人圆;感悟：天空和大地上的事;我们还会发现，流动的小溪、鸣叫;谢谢大家！ThankYou！