六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷附参考答案【实用】.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对于他人的观点，我们不应该（??）。

A.诋毁

B.夸奖

C.包容

D.理解

2.当同学小林不小心把我的笔弄坏了，正确的做法是（??）。

A.原谅同学的错误，不斤斤计较

B.一直生闷气，不理睬

C.和同学大吵一架

D.辱骂同学，和他断交

3.一个尊重自己的人（??）。

A.一定是一个成就巨大的人

B.一定是一个有羞耻心的人

C.一定是一个社会地位崇高的人

4.尊重自己包括（??）。

①自尊?②自负??③自爱??④自我接纳

A.①②

B.①③

C.①③④

D.①②③④

5.近日，江苏一名中学生在骑车上学途中不慎刮蹭到一辆路边的轿车，等不到车主后便留下联系方式表示愿意赔偿。事后车主表示原谅，不用赔偿。对此，你认为（?）。

A.中学生傻

B.车主傻

C.他们相互包容

D.没什么大不了

6.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（??）下来。

A.不安

B.狂躁

C.平静

7.走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（??）。

A.街上的人不懂得尊重自己

B.不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

C.街上的人不会审美

D.自尊与尊重他人没有什么必然联系

8.下列能宽容的是（??）。

A.把点燃的鞭炮放进别人的口袋里

B.在山上烧火

C.把别人的文具盒碰到地上

D.偷别人的钱

9.有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任的是（??）。

A.报复

B.忍耐

C.宽容

10.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（???）。

A.天下兴亡匹夫有贵

B.唯宽可以容人

C.敬人者，人恒敬之

二.填空题(共10题，共42分)

1.每个人都有自己的（???）和（???），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

2.拥有一颗（???）的心。学会原谅他人，其实也是原谅可能（???）的自己。

3.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（???）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（???）。

4.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，（???），（???）；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（???）对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机，能达到（???）的效果。

5.中华人民共和国公民的人格尊严（???）。

6.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（???）自己。

7.在我们做了错事以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）。

8.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。尊重自己与接受别人的（???）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（???）自己。

9.每个人都有自己的尊严和价值，只有（???），才会获得别人的尊重。

10.在我们做了错事以后,可以反思（???）；在我们取得成功以后,可以反思（???），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（???）…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思是大人的事情，小学生不需要反思。（??）

2.宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。（??）

3.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学，给他们起外号。（?）

4.“你这么笨，说了你也不懂”，这是不尊重他人的语言。（??）

5.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。（??）

6.通过反思，我们可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。（??）

7.我们要反思失败和错误，对于做得好的不用去反思。（???）

8.理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。（??）

9.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。（??）

10.反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。（??）

四.简答题(共5题，共25分)

1.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点，我们该怎么说服他们呢？

2.如何对待别人的不宽容？

3.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？

4.宽容对生活有什么意义。

5.如何维护自己的应适度？

五.材料题(共2题，共21分)

1.阅读下面的新闻。

近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。

事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。

考虑