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小学英语“游戏化教学在词汇学习中的应用”实践探究论文

摘要：本文以小学英语词汇学习为研究对象，探讨“游戏化教学”在小学英语教学中的应用及其效果。通过实践探究，分析游戏化教学在激发学生学习兴趣、提高词汇记忆效果等方面的优势，为小学英语词汇教学提供一种新的思路。

关键词：小学英语；游戏化教学；词汇学习；实践探究

一、概念阐述

（一）1.游戏化教学的定义

游戏化教学，顾名思义，是指将游戏元素融入教学过程中，以激发学生的学习兴趣和积极性。这种教学方法突破了传统教学的单一性和枯燥性，让学生在轻松愉快的氛围中学习，从而提高教学效果。在小学英语词汇教学中，游戏化教学通过设计各种游戏活动，让学生在游戏中自然