难点解析-鲁科版九年级物理下册热和能同步测试试题（含答案解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册热和能同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、物理研究中常用图象来表示两个量（x，y）的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个物理量之间的关系符合如图所示的是（）

A．燃料放出的热量与其热值的关系

B．物体受到的重力与质量的关系

C．匀速直线运动物体的速度与时间的关系

D．定值电阻的阻值与其两端电压的关系

2、有关下列实验现象的分析不正确的是（）

A．甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动

B．乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力

C．丙图中把活塞迅速压下时，棉花燃烧起来，这是通过做功的方式改变物体的内能

D．丁图中水沸腾后，水蒸气将塞子冲出管口，水蒸气的内能会增加

3、如图所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系图像。以下是同学们通过观察图像，讨论得出的几个结论，你认为不正确的是（）

A．发生热传递前牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃

B．在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加

C．在第15min时，已经停止热传递

D．只有当牛奶离开水后热传递才停止

4、质量和初温相等的甲、乙两物体，先将甲放入一杯水里，热平衡后使水的温度上升了△t；将甲取出再将乙放入水里，热平衡后水的温度又上升了△t，则c甲、c乙（）

A．c甲＞c乙 B．c甲=c乙 C．c甲＜c乙 D．无法判断

5、图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）

A．组装图甲装置时应按自上而下的顺序安装

B．把装着该物质的试管放在烧杯的水中加热的目的是缩短实验时间

C．分析图乙图像可知物质的比热容大小与物质的状态有关

D．物体在BC段熔化过程中温度保持不变，物体的内能也保持不变

6、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为【C水＝4.2×103J/（kg?℃）】（）

A．2.1×103J/（kg?℃） B．4.2×103J/（kg?℃）

C．1.2×103J/（kg?℃） D．不能确定

7、下面的例子中有物体的内能转化为机械的过程是（）

A．冬天里人在阳光下晒太阳 B．用酒精灯加热杯中的水

C．热水里加进冷水 D．热水瓶的塞子自动弹起

8、有关图中所示的四个实验，下列说法中正确的是（）

A．甲图中，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计示数增大，是因为分子间有斥力

B．乙图中，加热试管内的水之后，瓶塞被冲开，说明热传递能改变物体的内能

C．丙图中，抽掉玻璃板，两种气体混合在一起，是因为上方的气体密度小

D．丁图中，用力迅速压下活塞后，玻璃筒内硝化棉着火，说明筒内空气的内能增大了

9、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A．温度相同的物体内能一定相等

B．热量可以从内能少的物体传递给内能多的物体

C．晶体熔化时温度不变，所以内能也不变

D．物体吸收热量，内能一定增大，温度一定升高

10、关于热机，下列说法正确的是（）

A．吸气冲程中，汽油机和柴油机吸入的都是空气

B．做功冲程是把机械能转化为内能

C．做功冲程是依靠飞轮的惯性完成的

D．柴油机有喷油嘴而没有火花塞

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、太阳能热水器吸收1.4×107J的能量能把质量为20kg的水从25℃加热到75℃，则水吸收的热量为J，热水器的热效率为。[水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）

2、一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3000转/分，该柴油机活塞1s对外做功次．若其效率为40%，消耗5kg的柴油转化成的机械能J．(q柴油=4.3×107J/kg)

3、取两个相同的不带电的验电器A和B，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A的金属球，使A带电（如图甲所示）。用带绝缘柄的金属杆把A和B连接起来，A的金属的角度减小，B的金属箔张开（如图乙所示）。则甲图中验电器A带的是（选填“正电荷”或“负电荷”），移动的电荷从