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大数据视角下的高中英语写作教学效果提升策略论文

摘要：本文从大数据视角出发，分析了当前高中英语写作教学的现状及问题，提出了针对性的提升策略。通过对大数据技术的运用，旨在提高高中英语写作教学效果，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：大数据；高中英语；写作教学；提升策略

一、背景分析

（一）大数据技术对高中英语写作教学的冲击与挑战

1.教学观念的转变

随着大数据技术的广泛应用，教育领域也迎来了前所未有的变革。在高中英语写作教学中，传统的教学模式和教学观念面临着巨大挑战。大数据技术的出现，使得教师和学生可以更加便捷地获取丰富的教学资源，从而转变了教学观念，促进了教学模式的创新。教师不再只是知