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- 2025-10-22 发布于宁夏
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人教版新教材高中物理必修第一册第四章运动和力的关系
连接体模型专题
(题组分类训练)
题组特训
特训内容
题组一
轻绳(类轻绳)相连加速度相同的连接体模型
题组二
悬绳(类悬绳)相连物体加速运动的连接体模型
题组三
叠加板块加速度相同的连接体模型
题组四
轻绳绕滑轮加速度相等----“阿特伍德机”模型
题组五
弹簧木块分离问题模型
基础知识清单
基础知识清单
一、理解连接体:相互连接并且有共同的加速度的两个或多个物体组成的系统可以看作连接体。
二、连接体的形式:
1.弹力连接(以轻绳连接或直接接触):若加速度一样,各个物体间弹力与“其带动的物体质量”成正比;直接接触的连接体往往还涉及“要分离还没分”的临界状态.
2.弹簧连接:在弹簧发生形变的过程中,两端连接体的速度不一定相等;在弹簧形变量最大时,两端连接体的速率相等.
3.摩擦连接:连接体靠静摩擦力或滑动摩擦力连接(带动),由静摩擦力带动时连接体相对静止,加速度相同;静摩擦力达到最大静摩擦力时是“要滑还没滑”的临界状态.
三.解题方法
整体法、隔离法交替运用.若连接体内各物体具有相同的加速度,且要求物体之间的作用力,可以先用整体法求出加速度,然后再用隔离法选取合适的研究对象,应用牛顿第二定律求作用力.即“先整体求加速度,后隔离求内力”.
题组特训一:轻绳(类轻绳)相连加速度相同的连接体模型
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