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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
随机过程课后答案张卓奎
【篇一:计算机科学与技术学院】
202501组合数学
英文译名:combinatorics
适用领域:计算机应用技术、计算机软件理论、计算机系统结构、
信息安全开课单位:计算机科学与技术学院任课教师:钱真、沈晶、
潘海为
教学目的:组合数学是现代数学中发展最快的数学分支,它的发展
与计算机的发展密不可分,高速计
算机使得各领域中组合问题的求解成为可能。同时,计算机科学本
身的发展又带来了大量具有挑战性的组合问题。通过本课程的学习,
目的是使学生掌握组合计数的基本原理和方法,了解典型的组合优
化问题和模型,了解组合设计的基础知识,培养学生的组合思维方
法和组合技巧的运用。
预备知识或先修课程要求:高等数学,初等数论教学方式及学时分
配:课堂授课32学时
教学主要内容以及对学生的要求:
学习内容:围绕组合数学的基本问题,重点介绍组合计数问题的求
解方法、简介组合中存在问题和组合优化问题的求解。
要求:学生学习本课程应具备的先修知识是高等数学(i)、(ii)、初等
数论。
内容摘要:组合数学是一门研究离散对象的科学。主要研究满足一
定条件的组态(组合模型)的存在
32学时/2学分
性问题、计数问题、构造问题及组合优化问题。本课程介绍的主要
内容包括:加法规则、乘法规则、一一对应规则;线排列和圆排列、
不可重组合与可重组合、二项式及多项式定理、排列和组合的生成
算法;重点介绍组合计数问题的求解方法,包括递推关系及其求解;
用母函数求解递推关系,母函数在排列组合中的应用;物件性质的
组合,特定、全非、恰k性质型容斥原理;鸽巢原理,ramsey原理;
burnside引理,polya定理,母函数型的polya定理;简介存在问
题和组合优化问题,包括拉丁方设计,均衡不完全的区组设计,
hadamard矩阵;搜索与优化,动态规划法。
考核方式:闭卷笔试
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
课程主要教材:组合数学.卢开澄.清华大学出版社主要参考书目:
[1]程序设计中的组合数学.吴文虎主编.清华大学出版社,2005
[2]组合数学.richarda.brualdi著.冯舜玺等译.机械工业出版社,
2005
063302计算理论
英文译名:theoryofcomputation
适用领域:计算机软件与理论,计算机应用技术开课单位:计算机
科学与技术学院任课教师:黄少滨,姚念民,韩启龙
32学时/2学分
教学目的:提高计算机理论修养,深刻认识计算以及计算机的局限
性,了解集合,语言或计算的复杂
度分类。
预备知识或先修课程要求:离散数学
教学方式及学时分配:全部使用多媒体手段课堂授课。
教学主要内容及对学生的要求:教学主要内容包括可计算性,形式
语言与自动机和计算复杂性和计算
复杂性。需学习过高等数学、离散数学、数理逻辑课程。
内容摘要:首先学习4个基本的计算模型:程序设计语言s,部分
递归函数,文法和turing机,证明
它们的等价性。其中包括原始递归函数,通用程序,turing机,过
程和文法,不可判定的问题等概念和定理。然后学习形式语言与自
动机方面的知识,包括4种文法,重点学习正则语言和上下文无关
语言。最后
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