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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

随机过程课后答案张卓奎

【篇一:计算机科学与技术学院】

202501组合数学

英文译名:combinatorics

适用领域:计算机应用技术、计算机软件理论、计算机系统结构、

信息安全开课单位:计算机科学与技术学院任课教师:钱真、沈晶、

潘海为

教学目的:组合数学是现代数学中发展最快的数学分支,它的发展

与计算机的发展密不可分,高速计

算机使得各领域中组合问题的求解成为可能。同时,计算机科学本

身的发展又带来了大量具有挑战性的组合问题。通过本课程的学习,

目的是使学生掌握组合计数的基本原理和方法,了解典型的组合优

化问题和模型,了解组合设计的基础知识,培养学生的组合思维方

法和组合技巧的运用。

预备知识或先修课程要求:高等数学,初等数论教学方式及学时分

配:课堂授课32学时

教学主要内容以及对学生的要求:

学习内容:围绕组合数学的基本问题,重点介绍组合计数问题的求

解方法、简介组合中存在问题和组合优化问题的求解。

要求:学生学习本课程应具备的先修知识是高等数学(i)、(ii)、初等

数论。

内容摘要:组合数学是一门研究离散对象的科学。主要研究满足一

定条件的组态(组合模型)的存在

32学时/2学分

性问题、计数问题、构造问题及组合优化问题。本课程介绍的主要

内容包括:加法规则、乘法规则、一一对应规则;线排列和圆排列、

不可重组合与可重组合、二项式及多项式定理、排列和组合的生成

算法;重点介绍组合计数问题的求解方法,包括递推关系及其求解;

用母函数求解递推关系,母函数在排列组合中的应用;物件性质的

组合,特定、全非、恰k性质型容斥原理;鸽巢原理,ramsey原理;

burnside引理,polya定理,母函数型的polya定理;简介存在问

题和组合优化问题,包括拉丁方设计,均衡不完全的区组设计,

hadamard矩阵;搜索与优化,动态规划法。

考核方式:闭卷笔试

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

课程主要教材:组合数学.卢开澄.清华大学出版社主要参考书目:

[1]程序设计中的组合数学.吴文虎主编.清华大学出版社,2005

[2]组合数学.richarda.brualdi著.冯舜玺等译.机械工业出版社,

2005

063302计算理论

英文译名:theoryofcomputation

适用领域:计算机软件与理论,计算机应用技术开课单位:计算机

科学与技术学院任课教师:黄少滨,姚念民,韩启龙

32学时/2学分

教学目的:提高计算机理论修养,深刻认识计算以及计算机的局限

性,了解集合,语言或计算的复杂

度分类。

预备知识或先修课程要求:离散数学

教学方式及学时分配:全部使用多媒体手段课堂授课。

教学主要内容及对学生的要求:教学主要内容包括可计算性,形式

语言与自动机和计算复杂性和计算

复杂性。需学习过高等数学、离散数学、数理逻辑课程。

内容摘要:首先学习4个基本的计算模型:程序设计语言s,部分

递归函数,文法和turing机,证明

它们的等价性。其中包括原始递归函数,通用程序,turing机,过

程和文法,不可判定的问题等概念和定理。然后学习形式语言与自

动机方面的知识,包括4种文法,重点学习正则语言和上下文无关

语言。最后

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