2025-2026学年浙江省金华市外国语学校九年级语文试题卷（含答案）.docVIP

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九年级语文独立作业

（书写3分，满分120分）

一、“寻美拾光”实践活动。（25分）

任务一：撰写演讲稿，寻诗韵之美（18分）

小语为本次活动撰写了演讲稿，请你完成任务。

自然之美在诗中流淌。范仲淹的“朝晖夕阴，①”（《岳阳楼记》），尽显湖光山色的雄浑与多变；杜甫的“②，月是故乡明”（《月夜忆舍弟》），则让月光浸染着乡愁的温柔。这些诗句让我们看见，美是洞庭浩渺的壮观，也是月夜思亲的细（nì）□。

情感之美在诗中沉淀。杜甫身处战乱，感慨“有弟皆分散，③”（《月夜忆舍弟》），道尽亲情在动荡中的沉重。刘长卿徜徉（A．yángB．xiáng）在贾谊宅前，喟叹“秋草独寻人去后，④”（《长沙过贾谊宅》），于寂寥中藏着对人生的悲悯。这种种情感，皆是岁月沉淀的（cāng）□桑之美。

精神之美在诗中传承。“寂寂江山摇落处，⑤”（刘长卿《长沙过贾谊宅》），藏着古人虽遭贬谪却不屈的风骨；“⑥，还看今朝”（毛泽东《沁园春·雪》），激荡着今人为国奋进的豪情。正如范仲淹倡导的“⑦，⑧”（《岳阳楼记》），那心怀天下的担当，亦是精神美的注脚。欧阳修在《醉翁亭记》中说“⑨，⑩”，展现出嗜酒非本意、醉心自然山水的悠然心境，同样是精神美的呈现。

同学们，美【甲】，【乙】，【丙】。让我们在经典中寻美，以心为舟，以诗为（jiǎng）□，在经典的长河中遨游，让千年诗韵在传承中永远鲜活！

1．根据提示，将文中①—⑩处的古诗文名句填写完整。（10分）

2．结合语境，根据拼音填写正确的汉字。（3分）

（1）细（nì）▲（2）（cāng）▲桑（3）以诗为（jiǎng）▲

3．文中加点字“徉”的正确读音是（▲）（2分）

A．yángB．xiáng

4．请选择恰当的短语，依次填入文中【甲】【乙】【丙】处。（填字母）（3分）

A．刻在精神里B．躲在情感中C．藏在山河里

【甲】▲【乙】▲【丙】▲

任务二：创编微剧本，寻人物之美（3分）

5．学完《岳阳楼记》后，同学们觉得范仲淹是个了不起的人物，于是计划创作关于范仲淹的微剧本。请你根据情境，将节选部分的相关内容补充完整。（3分）

【时间】（1）▲（A．东晋B．南宋C．西汉D．北宋）

九年级语文第1页共8页（2025．10）

【人物】范仲淹及其朋友滕子京

【背景】53岁的滕子京被贬巴陵郡后，并未意志消沉，他勤于政事，治理水患，修建岳阳楼……

【对白】

滕子京：兄长，岳阳新楼已成，这幅楼景画赠与你，盼兄长挥毫作记，为这楼阁添些文气。

范仲淹：贤弟治理有方，岳州如今一片兴旺，为楼作文，兄自然应下。

滕子京：兄长心怀天下，小弟钦佩至极！若能得兄长（2）▲（A．求教B．赐教）?一二，实乃小弟之幸！

范仲淹：贤弟已过（3）▲（A．弱冠B．而立C．不惑D．天命）之年，只要坚守正道，日后定能成就一番功业！

滕子京：定不辜负兄长期许！听闻兄长被贬邓州，不知兄长有何打算？

范仲淹：人生起落寻常，得之坦然，失之泰然。

任务三：辨析现代诗，寻艾诗之美（4分）

6．班级阅读达人推荐了以下两首现代诗，请你根据《艾青诗选》的阅读经验，判断哪一首属于艾青创作的诗歌，并简要谈谈判断依据。（4分）

【乙

【乙】旷野（节选）

田亩已荒芜了——

狼藉着犁翻了的土块，

与枯死的野草，

与杂在野草里的

腐烂了的禾根；

在广大的灰白里呈露出的

到处是一片土黄，暗赭，

与焦茶的颜色的混合啊……

——只有几畦萝卜，菜蔬

以披着白霜的

稀疏的绿色，

点缀着

这平凡，单调，简陋

与卑微的田野。

【甲】思念

一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图

一题清纯然而无解的代数，

一具独弦琴，拨动檐雨的念珠，

一双达不到彼岸的桨橹。

蓓蕾一般默默地等待，

夕阳一般遥遥地注目。

也许藏有一个重洋，

但流出来，只是两颗泪珠。

呵，在心的远景里，

在灵魂的深处。

我选▲，理由：▲。

二、“童诗赏鉴”文学活动。（17分）

阅读下列儿童诗，完成任务。

九年级语文第2页共8页（2025．10）

【孩童创作的童诗】

[甲]