高考语文 复习 诗歌鉴赏之炼字.pptxVIP

高考语文 复习 诗歌鉴赏之炼字.pptx

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诗歌鉴赏之

炼字;20年天津卷;常见问法:

1.某句中哪个字用的最好?请简要分析。

2.某句中最生动传神的是哪个字?请简要分析。

3.某句中某字历来为人称道,你认为好在哪里?

4.诗中的某字,有的版本说法不同,你认为哪一个更好,为什么?

5.诗中的某一字有人认为换成某字更好,你的看法呢?

;常考词类;答题步骤:

①释含义。解释字在句中的含义。

②绘景象(翻译句子)。把该字(词)放入原句中描述景象

③明作用。可从意境、情感、表达效果等角度作答。

;[回归教材];杜甫的《登岳阳楼》颔联哪两个字跟境界的关系最为密切、最传神?;【答案】

①“又”字表示多次;

②“又”承接“何时了”,这句诗意思是小楼昨夜又刮起东风。

③表现出词人怕见春花秋月偏东风又吹,写出了内心的无奈与痛苦。;思考:

你还能想起课内哪些诗歌的哪个字用得好?;高考真题;[2024·全国甲卷]阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。

次韵①钱逊叔泛舟虹桥

吕本中

半篙春涨绿平溪,二月江城草色齐。

舟比蜉蝣千顷外,□同斥鷃一枝栖②。

野桥柳线斜风软,曲槛花光夕照低。

却讶探骊③人不至,清樽画舫倩分题④。

【注】①〔次韵〕依次用所和诗中的韵作诗。②本句首字原缺。③〔探骊〕这里指精通写诗作文。④〔分题〕诗人聚会,分题目而赋诗。

14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)

A.诗歌开篇写春水、草色,围绕色彩落笔,营造出一种愉悦的情感氛围。

B.春水新涨,水面辽阔宽广,在波间漂浮的船只显得如同蜉蝣一样细小。

C.斥?见于《庄子·逍遥游》,用来与鹏做对比,因此诗中缺字应是“鹏”。

D.诗歌的尾联写到了“分题”,以此收束,与题目中的“次韵”形成照应。

15.颈联中“软”“低”二字的使用取得了很好的艺术效果,请简要赏析。(6分);14.C

C项考查考生基于相关的背景知识对诗歌解读中存在问题的逻辑判断。古代典籍在流传过程中,经常会出现文本损失,大到一篇一章,小到一句一字,本诗在颔联下句就出现了一个缺字。这个字的缺失会对读者理解诗歌造成一定的影响,比如说缺字后面的“同”,就现有信息分析???可以有两种解释:一是意为“和”,相应的这句诗的意思就是某个事物与斥?同时栖息在树枝上;二是作“如同”讲,那么这句诗的意思就是某个事物像斥?一样栖息在树枝上。参照上句中的“比”字,后一种解释正确的可能性较大。但无论是哪一种可能,缺字都不可能是“鹏”字。鹏与斥?是《逍遥游》用来论述“小大之辨”的两个例证,斥?是一种小鸟,是可以栖息在树枝之上的;而鹏则庞大得不可思议,它“背若泰山,翼若垂天之云”,无法想象它可以在树枝上栖息。当然,“一枝”也可能是一个比喻,用来表示狭窄的空间,那也同样不是鹏所能栖息的。另外本选项的表述也未做到逻辑严谨,其中的因果关系并不必然。

15.①“软”字形象地写出桥边柔软的柳枝在微风吹拂下轻轻飘动,令人感受到春色的温柔;②“低”字表现了在夕阳的余晖中,栏杆旁花丛的光彩映照到水面,给人以柔和亲近之感。;(2020天津卷)阅读下面这首诗,按要求作答。

纪村事

[唐]韦庄

绿蔓映双扉,循墙一径微。

雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。

酿酒迎新社,遥砧送暮晖。

数声牛上笛,何处饷田①归。

【注】①饷田:到田间送饭。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()(3分)

A.首联写绿植光影映照门扉,墙边小路在草木中若隐若现,显得生机勃勃。

B.颔联写院中果子腐烂,水边禽鸟肥美,营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。

C.全诗视听结合,动静相宜,虚实相生,用语平朴,意境优美,富有意趣。

D.本诗撷取若干乡村景象,自然与人文融合,呈现出浓郁的田园生活气息。

2.“数声牛上笛”有人觉得“一声”更佳,你同意吗?请结合诗句说明理由。(3分);1.B“营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围”错误,并非“农闲”“慵懒”,应该是农忙季节,从关于结尾句的注释“饷田:到田间送饭”和颈联“酿酒迎新社,遥砧送暮晖”“酿酒”“砧”声中均可见是忙碌而充实的田园氛围,表现了农忙时节农家人的辛勤劳作。故选B。

2.(1)“数声”好。

“数声”,形容声音大、热闹,给人动态感,动中突显了环境的优美、牧童的悠闲快乐,表现乡村世界的热闹、快乐、幸福。

(2)“一声”好。

“一声”表明声音单纯、肃静,静中显示了环境的静谧清幽,给人安宁祥和静美的感受。

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