2025-2026学年七年级道德与法治期中模拟卷（考试版）【第一二单元】（河北专用）.docxVIP

PAGE

PAGE

PAGE2/NUMPAGES11

PAGE1

2025-2026学年七年级道德与法治上学期期中模拟卷（河北专用）

（考试时间：60分钟试卷满分：60分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：统编版第一二单元

5．难度系数：0．75

6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题：本大题共12小题，其中1-10题每题2分，11、12题每题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．小铭的蜕变历程旨在告诉我们（???）

①不断完善自己要发挥优点和长处

②要不断完善自己，善于向他人学习

③对自己的认识会随着年龄的增长逐步深入

④要及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．电视剧《人世间》朴实的亲情令人动容。剧中提到孝顺有两种，一是“孝其心”，如大儿子和二女儿考上北大，让父母倍感欣慰；二是“孝其身”，如小儿子风风雨雨都陪伴在父母身旁，时时照拂。传承剧中美德，下列做法可取的是（???）

①关爱父母健康，悉心照料，让父母衣食无忧

②安排父母生活，以我为主，让子女生活愉快

③尊重父母安排，一切顺从，让父母老有所乐

④关切父母精神，常伴左右，让父母心情顺畅

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

3．小利性格比较内向，在班级中经常一个人独来独往。担任黑板报主编后，征稿、编辑、版面设计……小利忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。小利的变化说明（???）

①过集体生活能让我们远离所有烦恼②集体生活有助于我们发展个性

③要以学习为主，不用参与集体建设④集体生活有助于我们学会与人交往

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．有人说，家是柴米油盐中的相伴，是平凡生活里的欢声笑语；有人说，家是千里传来的一声声思念，是子女回家团聚时父母的喜悦。这说明（???）

①家庭是社会的基本细胞

②家是生命的居所，是心灵的港湾

③家中有亲情，家让我们的心灵有所依托

④家是我们的第一所学校，是我们的修身之所

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面寄存的梦想中可以感受到（???）

“我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好，不辜负父母的期待。”

“我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。”

“我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！”

①对未来美好生活的期待和渴望

②梦想和现实之间有一定的距离

③学习能帮助我们实现梦想

④个人梦想与国家发展紧密相连

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

6．观察如图《学习金字塔》，下列说法你认可的有（???）

??

①听讲不重要，课后实践应用才是重要的

②不同的学习方法会产生不同的学习效果

③我们只能选择一种适合自己的学习方式

④掌握科学的学习方法，可以提高学习效率

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

7．当与老师发生矛盾时，化解的最佳路径是（???）

①寻找合适时机，与老师交换意见??②思考与老师沟通的最佳方法

③自我反思，冷静、客观地分析原因④注意沟通态度，求同存异

A．①—②—③—④ B．②—①—③—④

C．③—②—①—④ D．③—④—①—②

8．丁王英是张桂梅老师的学生，也是云南通达傈僳族乡近20年来第一位女兵。她始终记得张老师的话：“冲出这叠叠的山嶂，走到山外去，勇敢一点，淡定一点，往前冲！”于是，她在大学期间主动报名参军，并在军校比武中勇夺“三冠王”。在看望张老师时，丁王英动情地说：“现在换我来保护你！”这表明老师是（???）

①创新思维的引路人

②不可替代的专职人员

③锤炼品格的引路人

④奉献祖国的引路人

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．“人贵自知。”下面的评价符合这一标准的是（???）

A．自我评价，热情开朗 B．家长评价，孝顺懂事

C．老师评价，尊重师长 D．同学评价，乐意助人

10．俞伯牙与钟子期成就了《高山流水》，马克思和恩格斯完成了《资本论》巨作。这两则故事揭示了（???）

A．友谊是一种心灵的相遇

B．好朋友之间也会有矛盾

C．友谊是平等的

D．友谊是永恒的

11．“嫦娥六号”任务圆满完成，宣告我国探月工程进入了新阶段。一代人有一代人的使命，中国航天事业从“跟跑”到“并跑”再到“领跑