2026江苏南京大学招聘医学院技术管理1人备考题库附参考答案详解（预热题）.docxVIP

2026江苏南京大学招聘医学院技术管理1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有限责任公司与股份有限公司最重要的区别是（）。

A.股东的数量不同

B.法定最低注册资本额不同

C.后者的全部资本分为等额股份，前者则不然

D.公司组织机构不同

【答案】：C

【解析】有限责任公司与股份有限公司最重要区别在于资本划分，股份有限公司全部资本分为等额股份，有限责任公司则不是，这体现了二者本质差异，所以此为最重要区别。

2、我国现行行政组织中存在一些现象，比如一个省管辖80-100多个县市，相反，一个县却常有庞大的行政副职领导。从行政组织学的角度看，这些现象反映了什么？（）

A.行政组织中存在着人浮于事的情况

B.行政组织的管理幅度设计不科学，存在过大过小问题

C.行政组织的管理能力有待提高

D.必须简政放权

【答案】：B

【解析】管理幅度指一个领导者或管理者能够有效管理的下属人员或单位数量。一个省管辖80-100多个县市，说明管理幅度可能过大，领导者难以对每个下属单位进行细致有效地管理；而一个县有庞大的行政副职领导，意味着管理幅度可能过小，存在过多管理人员的情况。这种现象体现了行政组织在管理幅度设计上存在不科学的问题，有过大或过小的情况。人浮于事只是对人员冗余现象的描述，不能全面概括题干中体现的管理幅度问题；题干未体现行政组织管理能力方面的内容；简政放权与题干所描述的现象并无直接联系。所以该题应选择管理幅度设计不科学，存在过大过小问题这一选项。

3、明华大学毕业已满五年，目前工作稳定，生活小康，按照需求层次理论，他目前处于尊重需要占主导地位的层次阶段。下列哪种激励措施对他最能产生较大的激励效果？

A.提薪

B.工作扩大化

C.解聘威胁

D.升职

【答案】：D

【解析】需求层次理论中尊重需要包括自尊、自主和成就感等自我尊重，以及他人对自己的认可与尊重。提薪主要满足的是生理需要或安全需要，通过增加收入保障基本生活或提高生活安全感，并非针对尊重需要。工作扩大化是指在横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化，它更多是从工作内容丰富性角度，对满足尊重需要的针对性不强。解聘威胁带来的是安全需要层面的压力，会让员工担心失去工作和经济来源，与满足尊重需要无关。而升职意味着员工在组织中的地位得到提升，受到他人更多的认可和尊重，能极大地满足其尊重需要，相比其他选项，升职对处于尊重需要占主导地位阶段的人最能产生较大的激励效果。所以应选择能满足尊重需要的激励措施。

4、甲6岁，在蓝心幼儿园上学。某日，甲被同桌乙用笔戳伤右眼，甲的父母为治疗甲的眼睛花费医疗费5万元。对此，下列说法正确的是（）。

A.乙的监护人应承担赔偿责任

B.蓝心幼儿园应承担赔偿责任

C.蓝心幼儿园与乙的监护人承担连带赔偿责任

D.乙的监护人应承担赔偿责任，蓝心幼儿园承担的补充赔偿责任

【答案】：A

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于无民事行为能力人在幼儿园受到人身损害的相关规定来进行分析。甲六周岁，属于无民事行为能力人。无民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。本题中，乙用笔戳伤甲的右眼，乙为无民事行为能力人，所以乙的监护人应承担赔偿责任。同时，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。在本题中，若蓝心幼儿园未能证明自己尽到了教育、管理职责，则需承担赔偿责任；若能证明尽到了教育、管理职责，就无需承担赔偿责任。但题干中未提及蓝心幼儿园是否尽到职责，不过一般情况下幼儿园较难证明完全尽到职责。所以蓝心幼儿园若存在管理上的过错，也需承担相应责任，这种情况下，蓝心幼儿园承担的是补充赔偿责任，即先由乙的监护人承担赔偿责任，乙的监护人无力赔偿时，由蓝心幼儿园承担补充赔偿责任。

5、标准大气强度是指在标准大气条件下海平面的气压，其数值为101.325KPa。历史上第一位通过实验精确测定出大气压强的科学家是（）。

A.牛顿

B.伽利略

C.托里拆利

D.伯努利

【答案】：C

【解析】本题考查的是对历史上测定大气压压强的科学家的了解。首先分析各个科学家的主要贡献：-牛顿发现万有引力定律、牛顿运动定律等，在经典力学和光学等领域有着卓越贡献，但他并不是第一个用实验准确测定出大气压强的科学家。-伽利略是意大利伟大的科学家，他在天文学、力学等方面有诸多开创性的工作，比如改进望远镜用于天文观测、研究自由落体运动等，但并非是测定大气压强之人。-托里拆利通过著名的托里拆利实验，准确测定出了大气压强的值，该实验为后来气压的测量和研究奠定了基础，所以他是历史上第一个用实验准确测定出大气压压强的科学家