管理咨询课程设计方案.docxVIP

第1篇

一、课程概述

课程名称：管理咨询

课程性质：专业选修课

课程学分：3学分

授课对象：管理类专业本科生

课程学时：48学时

课程目标：

1.知识目标：使学生掌握管理咨询的基本理论、方法和技巧，了解管理咨询行业的现状和发展趋势。

2.能力目标：培养学生独立分析问题、提出解决方案的能力，提高沟通协调和团队协作能力。

3.素质目标：培养学生严谨的学术态度、良好的职业道德和较强的社会责任感。

二、课程内容

模块一：管理咨询导论

1.管理咨询的定义和作用

2.管理咨询的历史与发展

3.管理咨询的类型和特点

4.管理咨询行业现状及发展趋势

模块二：管理咨询方法论

1.管理咨询的基本流程

2.数据收集与分析方法

3.咨询报告撰写技巧

4.案例研究与分析

模块三：管理咨询实践

1.企业战略咨询

2.组织结构咨询

3.人力资源管理咨询

4.市场营销咨询

5.财务咨询

模块四：管理咨询团队与项目管理

1.咨询团队建设与管理

2.项目管理方法与工具

3.沟通与协调技巧

4.风险管理

模块五：管理咨询伦理与职业道德

1.管理咨询伦理原则

2.职业道德规范

3.案例分析

三、教学方法

1.讲授法：系统讲解管理咨询的基本理论和方法。

2.案例分析法：通过实际案例，分析管理咨询的实践过程和技巧。

3.小组讨论法：引导学生分组讨论，培养团队协作能力。

4.角色扮演法：模拟实际咨询场景，提高学生的实际操作能力。

5.在线学习平台：利用网络资源，提供学习资料和互动交流。

四、考核方式

1.平时成绩：课堂参与、作业完成情况等（30%）

2.小组报告：分组完成一个管理咨询项目，并提交报告（40%）

3.期末考试：闭卷考试，测试学生对管理咨询理论和方法的理解（30%）

五、教材与参考书目

1.教材：《管理咨询》

2.参考书目：

-《管理咨询实务》

-《管理咨询案例解析》

-《项目管理》

-《沟通与协调》

六、课程实施计划

第一周：介绍课程内容、教学安排和考核方式。

第二周至第四周：讲解管理咨询导论，包括管理咨询的定义、作用、历史、类型、特点、现状和发展趋势。

第五周至第八周：讲解管理咨询方法论，包括管理咨询的基本流程、数据收集与分析方法、咨询报告撰写技巧、案例研究与分析。

第九周至第十二周：讲解管理咨询实践，包括企业战略咨询、组织结构咨询、人力资源管理咨询、市场营销咨询、财务咨询。

第十三周至第十四周：讲解管理咨询团队与项目管理，包括咨询团队建设与管理、项目管理方法与工具、沟通与协调技巧、风险管理。

第十五周至第十六周：讲解管理咨询伦理与职业道德，包括管理咨询伦理原则、职业道德规范、案例分析。

第十七周至第十八周：进行小组报告和期末考试。

七、课程特色

1.理论与实践相结合：课程注重理论知识的传授，同时强调实践操作能力的培养。

2.案例教学：通过案例分析，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

3.互动式教学：采用小组讨论、角色扮演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

4.关注行业动态：及时更新课程内容，关注管理咨询行业的最新发展趋势。

八、预期效果

通过本课程的学习，学生能够：

1.掌握管理咨询的基本理论和方法。

2.具备独立分析问题和提出解决方案的能力。

3.提高沟通协调和团队协作能力。

4.培养严谨的学术态度、良好的职业道德和较强的社会责任感。

九、总结

本课程旨在培养学生成为具备管理咨询专业知识和技能的复合型人才，为学生在未来职业发展奠定坚实基础。

第2篇

一、课程背景

随着我国经济的快速发展，企业面临着日益复杂的市场环境和竞争压力。为了帮助企业提升管理水平和竞争力，管理咨询行业应运而生。管理咨询课程旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的管理咨询人才，为企业提供专业、高效的管理咨询服务。

二、课程目标

1.理论目标：

-使学生掌握管理咨询的基本理论和方法。

-了解国内外管理咨询的发展趋势。

-培养学生批判性思维和问题解决能力。

2.实践目标：

-培养学生运用管理咨询工具和方法解决实际问题的能力。

-提高学生团队协作和沟通能力。

-增强学生适应社会需求的能力。

三、课程内容

模块一：管理咨询基础理论

1.管理咨询概述

-管理咨询的定义和作用

-管理咨询的类型和范围

-管理咨询的发展历程

2.管理咨询的基本方法

-SWOT分析

-PEST分析

-价值链分析

-平衡计分卡

3.管理咨询的流程

-项目启动

-问题诊断

-方案设计

-实施与监控

-总结与评估

模块二：管理咨询实务

1.市场调研与分析