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  • 2025-10-22 发布于山东
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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

学校师德考核评语10篇

1、学校师德考核评语

王老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模

范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、

热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。

作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例……

乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课

堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟

地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使

得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。

作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,

有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评

为市特教学校先进教师。

2、学校师德考核评语

教学中坚持教学“六认真”,备课时认真钻研教材、教参,学习

好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难

点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学

思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,

制作课件,准备、制作教具。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破

难点。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积

极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,

为教学服务,上网查找资料等等。

3、学校师德考核评语

王老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日,他

都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为

家,一直工作到傍晚6、7点钟,悉心辅导学生,是最后走出校门的

老师。浓浓师情,化作春风细雨王老师善教乐教,善于与学生沟通也

是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑

风生,和谒可亲,平易近人,深受学生喜欢。

逢年过节,王老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春

雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他经常与以往学生或所教的学生外

出活动,这是王老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手

段,也是与学生畅谈人生、理想,交流感情的一种途径。

人们常说“王老师青春常在、童心不老”。正是王老师善于与学

生沟通的真实写照,也是王老师走向成功之路的法宝。

4、学校师德考核评语

该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习思想,关心国家大事,

坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同

志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。

5、学校师德考核评语

班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,

定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生

word格式/A4打印/下载后可修改2

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

热爱集体。

对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行

为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努

力,12班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。

6、学校师

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