2025年小学六年级上册体育教学工作计划（精选7篇）.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

小学六年级上册体育教学工作计划

小学六年级上册体育教学工作计划（精选7篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，

我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。那么你真正懂得怎么

制定计划吗？以下是小编为大家收集的小学六年级上册体育教学工作

计划，欢迎阅读与收藏。

小学六年级上册体育教学工作计划篇1

一、教学目标

1、对体育与健康课表现出学习兴趣，能认真上好体育与健康课。

2、发展体能，发展柔韧、灵敏、速度素质。

3、学习走和跑、跳跃、游戏、韵律活动等基本活动，发展基本活

动能力，培养身体正确姿态。

4、体验进步或成功时的心情，体验退步或失败时的心情。

5、体验集体活动和个人活动的区别，在体育活动中尊重他人。

6、通过利用一些废旧用品制作体育课堂用具，让学生学会废物利

用以及培养学生的环保意识，让学生养成爱护环境、爱护大自然的良

好行为习惯。

二、教学内容

1、队列队形

2、广播操

3、短跑

4、立定跳远

5、耐久跑

6、篮球与游戏

三、教学方法

1、转变学习方式

2、探究式学习

3、创新性学习

4、师生互动

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

5、学生在体验、实践中构建知识培养创新、实践能力。

四、课程实施

（一）教学组织

1、行政班教学：以行政班为单位的教学。

2、分组教学：以学生的年龄、性别、身体发育、健康状况和体育

基础，把全班学生分成几个小组，有教师统一指导，小组长带领分别

进行练习的一种组织形式。

3、单元教学：

（二）教学方法

1、教学改革

1）认真学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。

2）坚持“健康第一”的指导思想。

3）激发兴趣，培养学生终身体育的意识。

4）开展民主教学，重视学生的主体地位。

5）关注学生的个体差异，改革评价制度。

6）提高学生心理健康水平，增强社会适应能力。

2、引导学生积极参与体育活动

1）引导学生参与体育活动，开展课外体育活动，养成锻炼身体的

习惯。也可丰富学生课余文化生活，充分发展其个性和才能，有利于

学生身心健康发展。

2）坚持每天一小时体育活动，参加学校群众性体育活动，例如：

象征性长跑活动、体育大课间等。

3）参加区、市组织的体育比赛。

4）坚持班级体育锻炼，全体学生参加体育锻炼，调动学生参加体

育锻炼的热情。

5）培养学生良好的锻炼习惯，发展学生的个性，坚持自觉经常锻

炼身体。

3、激励机制。素质教育的深入发展，特别是新的课程标准的颁发，

教学不能停留在传授，要注重学习方法的指导。在体育教学中，教师

要让学生受到情的感染、爱的激励、美的享受，让他们在兴奋中发扬

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

成绩，在微笑中认识不