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- 2025-10-22 发布于山东
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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
2025············
一、背景与意义
传染病是威胁儿童健康的重要因素之一。小学是孩子们最主要的
学习和生活场所之一,为了保障小学生的健康,减少传染病的发生和
传播,制定2025····················
二、总体目标
通过科学的预防措施,建立规范的传染病防控制度,有效减少传
染病的发生和传播,保障小学生的身体健康和学业顺利开展。
三、重点工作
1.宣传教育
加强家长和学生的传染病防控知识宣传和教育,以增强家庭和学
校的传染病防控意识。利用各种形式,如家长会、课堂宣讲、宣传画
展示等,向家长和学生普及传染病的基本常识、预防方法和卫生习
惯。
2.环境卫生
加强学校环境卫生管理,保持教室、食堂、洗手间等公共场所的
清洁卫生。每天至少进行一次校内环境卫生检查,及时清理垃圾、消
毒公共场所,并建立健全环境卫生监测报告制度。
3.个人卫生习惯的培养
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
加强学生个人卫生习惯的培养和教育,特别是手卫生的培养。要
求每个学生每天洗手次数不少于5次,并观察学生洗手的正确方法。
定期开展学生个人卫生习惯评比,并给予奖励和表彰。
4.食品安全
加强食品安全管理,严格落实食品管理制度。食堂要做好食品卫
生检查,确保食品的安全和卫生,规范食品加工和存储操作流程,建
立完善的食品安全档案。
5.环境监测
加强对学校周边环境的监测。每季度组织一次学校周边环境监
测,包括空气、水质、噪声等方面,并及时采取必要的防护措施。
6.疫情监测与应急预案
建立健全学校传染病疫情监测和应急预案。每日对学生的健康状
况进行监测,及时发现和报告可能的传染病病例。同时制定健全应急
预案,包括疫情防控措施、疫情报告与处置流程等,以应对突发传染
病疫情的发生。
7.与家庭合作
与家庭加强合作,共同推动传染病防控工作。建立健全家校沟通
机制,定期向家长公布学校传染病防控措施和学生健康状况,及时回
应家长关切和问题。
8.指导与督导
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
各级教育行政部门要组织专业机构对小学传染病防控工作进行指
导与督导。定期对学校传染病防控工作进行检查和评估,及时发现和
解决工作中存在的问题,提出改进意见和措施。
四、保障措施
1.资金投入
加大传染病防控工作的投入,保障所需经费的落实。确保学校传
染病防控工作的日常开展。
2.人员配备
学校要合理配备专职的传染病防控人员,提供必要的技术指导和
培训。
3.资源支持
教育行政部门要加大对小学的支持力度,提供必要的传染病防控
资源,包括宣传教育材料、检测工具和消毒用品等。
五、评估与监测
1.评估
每年对小学传染病防控工作进行评估,以了
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