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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
小学三好学生事迹材料(精选5篇)
小学三好学生事迹材料1
——扁担李学校四年级刘永康,男,现年10岁,仙台镇扁
担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发
展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“
一、思想品德良好。
身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为
规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊
敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。他坚持养
成良好的行为习惯,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校
内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。
他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成
学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理
学生秩序和安全
二、学习态度端正,成绩优良。
他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听
讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生
活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整
整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己
满意为止,每次检测,成绩都是优等。
三、身体健康,全面发展。
他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校
各项
体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,
每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好,
不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广
泛,全面发展,同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳
动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,
不怕脏,觉得劳动光荣。
点滴积累,促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共
同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和
三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他
今后将会做得更好。
小学三好学生事迹材料2
__x同学是__x市__x镇中心小学的少先大队委员,六年来
她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行
给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述。
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
一、品学兼优,屡获佳绩。
__x同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实
际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受
老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,
助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各
项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对
所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知
识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,
碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,
可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奋。
__x能有今天的成绩最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求
学态度决定的。
功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的
成果——她从一年级至今学习成绩均
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