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北师二下第三单元《生活中的大数》
第八有多少个字
课题有多少个字第1课型新授课
《有多少个字》是位于北师版二年级下册第三单元的第8，本课内容通过一片
小阅读短文让学生估一估有多少字，初步学习如何估一估,能结合实际进行估计，进而体会估
分析
计在现实生活中的应用。
学情学生在学习了大数后，运用大数进行估计，初步体会估计的策略，本课内容中估计对象
分析规范，控制估计的难度，可以用学生之前学习的连加或乘除法来解决。
1.出示一篇关于数学家祖冲之的故事，先感受其中蕴含的数学文化。
教学
2.鼓励学生凭判断这段文字有多少字，再学生探讨估计的方法。
策略
3.通过估中豆子的实际情景，找到以少估多的估计策略。
教学
北师大版二年级下册第30页、31页
内容
1、通过“估一估”的活动,结合现实素材,让学生感受大数的意义,体会估计在现实生活
教学中的应用。
目标2、初步了解估算的策略,培养学生估算的意识和能力。
3、激发学习数学的。
教学
初步了解估算的策略,能结合实际进行估计。
重点
教学
体会估计在生活中的作用。
难点
教学
多课件
准备
1
ThethirdunitofthesecondsemesterofBeijing
NormalUniversityBigNumbersinLife
son8Howmanywordsare
there?
课Howmanywordsarethere?课
son1
Howmanywordsarethereisthe8thsoninthethirdunitofthesecondvolumeofthesecondgradetextbookof
BeijingNormalUniversity.Thecontentofthissonisthroughapieceof
教
Theshort
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