人教版小学数学六年级上册第四单元《圆的认识》PPT课件.pptVIP

你能自己想办法画一个圆么？谁能展示自己画的圆，并说说是怎么画的。把刚才画的圆剪下来，用手摸一摸，和我们以前学过的图形有什么不同？圆是由曲线围成的平面图形，在圆的身上还有哪些奥秘呢？让我们一同走进圆的世界，去探寻圆的奥秘。圆是一个平面图形，封闭图形，曲线图像。圆外圆上圆内认识圆请同学们把圆对折、打开，换个方向，再对折，再打开……这样反复折几次.折过若干次后，你发现了什么?圆心O对折的折痕都相交于一点，那我们把这一点叫做圆的圆心，通常用字母o来表示。直径d通过圆心，并且两端都在圆上的线段，叫做圆的直径。通常用字母d来表示同学们有没有发现直径有什么特点呢？每条直径都通过圆心,而且两个端点都在圆上。同一个圆中有无数条直径，且这些直径都相等。O直径d从圆心到圆上任意一点的线段，我们把这样的线段叫半径,通常用字母r表示。r半径同学们有没有发现半径有什么特点呢？半径是圆心到圆上任意一点的连线。同一个圆中有无数条半径，并且它们的长度都相等。通过刚刚的学习，我们可以发现：在同一个圆中，所有直径的长度都相等；所有半径的长度也都相等。半径r直径d圆心O圆中心的一点叫圆心。圆心用字母O表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径用字母d表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径用字母r表示。···小结o?drrd=r+rd=2rr=d2半径与直径1、请观察下图：中哪些直径，哪些是半径。哪些不是，为什么？DHMoCGNBOG是半径。因为它是从圆心到圆上一点的线段OB不是半径。因为它的另一端不在圆上CD是直径。因为它经过圆心并且两端都在圆上GH不是直径。因为它的另一端不在圆上MN不是直径。因为没有经过圆心练一练怎么画圆？说说你的方法用圆规画圆时要注意什么？1、确定圆的位置（即找准圆心）；2、确定圆的半径（即圆规两脚张开时两脚间的距离为半径）；3、画圆时，圆规带针尖的脚与圆心重合，另一脚绕着其旋转一周。（1）圆的直径是半径的2倍。（）（2）圆有无数条对称轴。（）（3）画圆时，圆心决定圆的位置。（）（4）要画直径是4厘米的圆，圆规两脚间的距离是4厘米。（）（5）半径2厘米的圆比直径3厘米的圆小。（）×××√√考考你填表（口答）r（米）d（米）0.240.861.421.042.60.480.432.840.525.2总结说说，今天，你学到了什么？谢谢！