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面向未来的档案学专业人才培养模式创新

前言

随着数字化时代的到来，档案学教育面临着更大的挑战与机遇。在信息化、全球化日益加深的背景下，档案学教育必须及时适应社会变革，培养能够在全球化背景下开展档案管理与研究的高素质人才。这要求档案学教育不仅要深化学科交叉，还要不断提升自身的数字化和国际化水平，为全球档案学领域的发展贡献力量。

档案学教育作为信息管理与知识保存的重要学科，长期以来在社会的历史记录、数据管理以及信息保存等方面占据着基础性位置。其核心任务一直是培养能够从事档案信息管理、保存、整理及研究的专业人才。传统上，档案学教育的课程内容围绕档案管