2025-2026学年尚志市某小学六年级下学期语文月考复习试卷(统编版).docVIP

2025-2026学年尚志市某小学六年级下学期语文月考复习试卷(统编版)

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

línqīngzhāoyǎnshūshìyōuyǎn

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2.选择正确的读音，用“√”标出。（3分）

倔强（juéjiàng）颈项（gěngjǐng）气氛（fēnfèn）

3.在下列横线上填上合适的词语。（4分）

（）的阳光（）的草地（）的歌声（）的小鸟

4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）

（1）《桂林山水》的作者是鲁迅。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（3）《匆匆》是一篇现代散文，作者是朱自清。（）

（4）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句诗表现了鲁迅先生对敌人的蔑视和对人民的热爱。（）

5.用下列词语各造一个句子。（3分）

宁静美丽激动

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《匆匆》片段，回答问题。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1.段落中运用的修辞手法有_________、_________。（4分）

2.“头涔涔而泪潸潸”中的“涔涔”和“潸潸”分别形容什么？（4分）

3.你如何理解“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话？（4分）

4.这段话表达了作者怎样的思想感情？（4分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小草，是大自然的一部分。它没有花朵的美丽，没有树木的挺拔，但它有着顽强的生命力。无论环境多么恶劣，小草都能顽强地生长。春天，小草从土里钻出来，给大地披上了一层绿色的地毯。夏天，小草为人们提供了一片凉爽的阴凉地。秋天，小草虽然枯黄了，但它仍然在积蓄力量，准备迎接春天的到来。冬天，小草虽然被雪覆盖，但它并没有死去，而是在默默地等待春天的到来。

1.短文主要描写了什么？（4分）

2.短文中描写小草的句子有哪些？（4分）

3.你认为小草具有怎样的精神？（4分）

4.你从小草身上得到了什么启示？（4分）

三、作文（30分）

题目：我最喜爱的小动物

要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

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简要答案

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。

清晨闪耀舒适幽雅

2.选择正确的读音，用“√”标出。

倔强（juéjiàng）颈项（gěngjǐng）气氛（fēnfèn）

3.在下列横线上填上合适的词语。

明媚的阳光广阔的草地动听的歌声活泼的小鸟

4.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《桂林山水》的作者是鲁迅。（×）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（√）

（3）《匆匆》是一篇现代散文，作者是朱自清。（√）

（4）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句诗表现了鲁迅先生对敌人的蔑视和对人民的热爱。（√）

5.用下列词语各造一个句子。

宁静：夜晚的村庄非常宁静。

美丽：桂林的山水非常美丽。

激动：我听到这个好消息时非常激动。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.段落中运用的修辞手法有排比、设问。

2.“头涔涔而泪潸潸”中的“涔涔”形容头发上不停地滴水，“潸潸”形容眼泪不停地流。

3.你如何理解“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话？这句话表达了作者对时光流逝的无奈和对生命的感慨。

4.这段话表达了作者怎样的思想感情？这段话表达了作者对时光流逝的无奈和对生命的感慨。

（二）课外阅读（20分）

1.短文主要描写了小草的生命力。

2.短文中描写小草的句子有：

-春天，小草从土里钻出来，给大地披上了一层绿色的地毯。

-夏天，小草为人们提供了一片凉爽的阴凉地。

-秋天，小草虽然枯黄了，但它仍然在积蓄力量，准备迎接春天的到来。

-冬天，小草虽然被雪覆盖，但它并没有死去，而是在默默地等待春天的到来。

3.你认为小草具有怎样的精神？小草具有顽强的生命力、不屈不挠的精神。

4.你从小草身上得到了什么启示？从小草身上，我得到了要像小草一样顽强不屈、努力生长的启示。

三、作文（30分）

题目：我最喜爱的小动物

（略）