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如何在幼儿园中构建包容性教育文化
引言
由于幼儿园在规模、资金及师资方面差异显著，融合教育的实施效果呈现出明显的不均衡。一些园所能够较好地实现资源整合，而另一些则仍处于探索阶段。这种发展不平衡不仅影响整体教育质量，也使得融合教育缺乏普适性与可持续性基础。
幼儿园融合教育的核心理念还包括对儿童多元化需求的尊重与回应。这种需求体现在身体、智力、情感、社会性等方面的差异，要求教育者为不同儿童提供量身定制的支持和辅导。融合教育注重为每个孩子提供个性化的教育，而不仅仅是简单的知识传授。通过因材施教、差异化教学，融合教育力求激发每个孩子的潜能，使其在尊严与
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