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2025高校辅导员党支部党建工作计划

作为一名高校辅导员，我深知肩负的使命不仅是学生思想政治教育的第一线，更是高校党建工作的重要推动者。2025年，我们党支部的党建工作将围绕“立德树人根本任务”，深耕细作，务实创新，努力打造一支政治坚定、业务精湛、服务热忱的辅导员队伍。我将以切身经历为基础，结合当前高校党建和学生工作实际，从政治建设、思想引领、能力提升、服务创新等方面细致规划，确保我们的党建工作既有高度，又有温度。

一、明确政治方向，筑牢思想根基

1.1深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

作为辅导员，我深刻体会到理论武装的重要性。2024年我参与了多次学习研讨，深感只有不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，才能指导实际工作。今年，我计划组织党支部开展“理论学习月”活动，结合高校实际，围绕党的二十大精神、习近平总书记关于青年成长成才的重要论述，开展多层次、多形式的学习交流。通过撰写学习心得、开展专题讲座、利用新媒体平台推送学习内容，使理论学习不流于形式，而是成为融入日常、指导实践的思想武器。

1.2坚持政治建设首位，强化政治意识

辅导员党支部政治建设是一切工作的生命线。结合我个人工作中的体会，只有政治上清醒坚定，才能在面对复杂多变的校园环境时保持正确方向。2025年，我计划带领支部党员深入开展“政治体检”，结合高校热点难点问题，开展政治敏锐性和鉴别力的专题培训，提升党员的政治判断力和执行力。通过组织观看红色影片、重温入党誓词、参观革命教育基地等活动，增强党员的责任感和使命感，确保党支部成为坚强的战斗堡垒。

1.3推动党建与学生工作深度融合

我深知高校党建不能停留在“做做样子”，必须与学生工作紧密结合，形成互促共进的良性循环。2025年，我将推动党支部围绕学生思想政治教育主线，积极参与学生心理健康、学风建设、志愿服务等工作。比如，在去年组织的“青春心向党”主题教育活动中，我亲眼见证了学生们从懵懂到坚定的转变，这种力量让我更加坚信党建与育人的结合点必须扎实而具体。今年，将借助党支部的力量，打造“辅导员+学生党员”双向互动机制，既发挥党员先锋模范作用，也激励学生党员在同学中发挥引领作用。

二、提升辅导员队伍素质，夯实工作基础

2.1持续加强业务能力培训

辅导员的成长离不开系统的业务培训。过去几年，我多次参加省市组织的辅导员培训班，切身体会到理论与实践结合的重要性。2025年，我计划组织党支部内部开展“能力提升年”活动，邀请经验丰富的老辅导员分享工作心得，开展案例研讨，特别针对心理辅导、危机干预、职业规划指导等方面进行专项培训。同时，鼓励辅导员参加线上线下的继续教育课程，提升综合素质，做到知行合一，更好地服务学生。

2.2推行导师带徒制，促进传帮带

辅导员工作涉及面广、任务重，年轻辅导员在面对复杂学生问题时常感困惑。今年我经历了一次学生突发心理危机的处理过程，深刻感受到经验传承的重要。2025年，我计划推动党支部实施导师带徒制度，将资深辅导员与新入职辅导员结对，通过日常工作指导、定期座谈、现场教学等方式，帮助年轻辅导员快速成长。同时，推动形成“问题共享、资源共享、经验共享”的良好氛围，提升整体队伍的凝聚力和战斗力。

2.3强化党员辅导员的示范引领作用

我认为，党员辅导员不仅要在思想政治上带头，更要在工作实践中发挥榜样作用。过去一年，我所在党支部的几位党员辅导员在学生管理、突发事件应对中表现突出，赢得了师生的一致认可。2025年，我将结合实际，制定党员辅导员先锋岗制度，明确党员在各项重点工作中的责任和任务，激励党员辅导员“走在前、干在实”，以实际行动引领全体辅导员队伍提升整体素质。

三、创新服务形式，增强育人实效

3.1构建多元化学生服务体系

辅导员工作不仅是思想政治教育，更是学生成长发展的全方位服务。2024年我深度参与了学校“心理健康月”活动，亲眼见证了学生在参与中获得的帮助和成长。2025年，我计划带领党支部构建更加多元和细致的服务体系，结合学生需求，开展心理疏导、学业指导、职业规划、文化体育等多样化活动。特别是注重个性化服务，针对不同年级、不同专业、不同背景的学生，制定差异化的辅导方案，帮助他们解决实际困难，促进全面发展。

3.2推动线上线下融合服务模式

随着信息技术的发展，线上服务成为辅导员工作的重要补充。去年我尝试利用微信群、公众号等平台开展主题教育和心理疏导，收效显著。2025年，我计划推动党支部打造“线上+线下”融合服务模式，建立健全学生服务网络。利用数据分析学生需求，精准推送辅导内容，开展线上答疑、心理咨询、职业规划讲座等。同时，结合线下活动，形成闭环管理，确保服务覆盖每一位学生，真正做到“学生在哪里，辅导员就在哪里”。

3.3促进学生自我教育和自我管理

我深知，辅导员的最终目标是培养