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研究报告
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学校心理健康教育2025年工作计划样本(三)
一、工作目标与原则
1.1明确工作目标
(1)在2025年，我国学校心理健康教育工作的核心目标是全面提升学生的心理素质，培养具有健康心理和良好社会适应能力的新时代人才。根据国家相关政策和教育部门的要求，预计到2025年，全国范围内将有一半以上的中小学校配备专职心理健康教育教师，确保每个学生都能接受到专业的心理健康教育服务。为实现这一目标，各级教育行政部门和学校需共同努力，结合地方实际情况，制定切实可行的心理健康教育工作计划。
(2)具体而言，2025年的工作目标包括：一是普及心理健康知识，提高学生心理
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