小学语文暑假阅读记叙文启示与句段作用.pdfVIP

（小学）暑假阅读专题记叙文之启示、句段的含义和作用

【知识精讲】

【知识梳理1】

记叙文的道理启示，其答题格式一般为文章中人物做错了什么，应该怎么做。

概括时应该选择适当方法，答题力求言之有理。

1、上下联系。将问题放在上下文中思考。此方法适用于理解词义；理解含义深刻句子；找

近义词、反义词等

2、换位思考。就是让我们与作者进行角色互换，站在作者的立场上思考问题并做出回答。

此方法适用于问答以及体会作者的思想感情等。

3、联系生活。即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西：如学过

的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会

或者理解含义深刻的句子类题目。

4、立足。这是解答阅读题最不能忽视的法。从文章出发来思考每一个问题，

就有了落脚点。

【例题精讲】

例1.的启示

我是一个爱的孩子。只要一到假期没有作业的时候，我便提着小桶和一袋子蚯蚓来到附

近的河边。

那是星期六的早上，空气无比新鲜。我和怀着无比舒畅的心情，来到清澈的小河边