防性防侵害安全教育课件.pptVIP

防性侵害安全教育课件保护自己，远离伤害

第一章：认识性侵害的危害性侵害定义利用权威、暴力、诱骗等手段侵犯他人身体和心理的严重违法行为，对受害者造成深远的身心创伤。现状警示近年来未成年人性侵案件频发，严重威胁儿童身心健康和正常成长，社会各界高度关注此类问题。真实案例

性侵害的隐蔽性与危害性隐蔽性特征受害者往往难以启齿，心理压力巨大案件取证难度大，举证困难犯罪分子善于伪装，利用信任关系社会偏见导致受害者不敢报告危害性影响造成严重的心理创伤和阴影影响正常的身心发育可能导致长期的信任障碍影响未来的人际关系和生活质量预防教育是保护未成年人的关键环节，提高防范意识是每个人的责任。

隐形的危险，触手可及

第二章：识别安全与危险的触碰安全触碰让人感到温暖、舒适和被关爱的身体接触，如家人的拥抱、医生的检查、朋友间的友好握手等正常社交接触。父母的亲吻和拥抱医生必要的身体检查老师鼓励性的拍肩危险触碰让人感到不安、害怕或不舒服的身体接触，特别是涉及隐私部位的触碰，或者带有威胁性质的身体接触。陌生人触摸隐私部位强迫性的身体接触让你感到害怕的触碰

安全触碰与危险触碰的感受对比安全触碰的感受带来快乐、安心、温暖的感觉，让你觉得被爱护和保护危险触碰的感受引发恐惧、羞耻、愤怒或不安的情绪，让你想要逃避重要原则任何让你感到不舒服的触碰都应该坚决拒绝，相信自己的直觉

感受告诉你真相学会倾听自己内心的声音，相信自己的感受。如果某种触碰让你感到不舒服，那就是你的身体在向你发出警告信号。

第三章：了解身体的隐私部位隐私部位的定义身体的隐私部位是指被内衣覆盖的部分，包括胸部、生殖器官和臀部等私密区域，这些部位具有特殊的保护意义。被内衣覆盖的身体部位具有生理和心理保护意义个人隐私的重要组成部分保护原则除了父母在照顾你或医生在必要的医疗检查情况下，任何人都不得以任何理由触碰你的隐私部位。父母的日常照顾医生的必要检查其他情况一律拒绝

不可以的秘密原则拒绝保密要求永远不要答应任何人保守关于身体触碰的秘密，特别是让你感到不舒服的秘密。真正爱护你的人不会要求你保守这样的秘密。及时告知信任的大人遇到任何不舒服的触碰或让你困扰的事情，要立即告诉你信任的大人，如父母、老师或其他可靠的成年人。保留证据保护权益如果遇到侵害，要尽可能保留相关证据，如衣物、信息记录等，这有助于维护自己的合法权益。

第四章：如何拒绝和应对性侵害坚决说不用坚定的语言和态度明确拒绝，大声说不要碰我！、我不喜欢这样！让对方清楚地知道你的态度。迅速离开现场在确保安全的前提下，尽快脱离危险环境，前往人多的公共场所或其他安全地点寻求帮助。大声呼救不要害怕引起别人注意，大声呼喊救命！、有人要伤害我！以吸引周围人的注意和帮助。

角色扮演：模拟拒绝不当触碰的情景情景模拟练习学生分组练习不同场景下如何坚定地说不，包括面对陌生人、熟人甚至权威人士时的应对方法。通过反复练习增强应对能力。教师专业指导教师对学生的表现进行点评和指导，纠正不当的应对方式，强化正确的自我保护行为，帮助学生建立自信。强化保护意识通过实际演练帮助学生内化自我保护技能，培养在紧急情况下的应变能力和自我保护意识。

第五章：遇到性侵害如何求助告诉可信赖的成年人立即向父母、老师、警察或其他你信任的成年人报告情况，不要害怕或羞愧，他们会保护你。及时报警保留证据在成年人陪同下及时报警，尽可能保留相关证据，配合警方调查，维护自己的合法权益。寻求心理辅导接受专业的心理辅导和治疗，帮助处理创伤经历，恢复心理健康，重建对生活的信心。

重要联系方式110报警电话遇到紧急危险情况时立即拨打，24小时全天候服务，警方会迅速出警保护你的安全。12355青少年服务热线专门为青少年提供心理咨询和法律援助的服务热线，可以获得专业的指导和帮助。400儿童保护热线儿童保护组织设立的专用热线，提供24小时咨询服务，保护儿童权益。将这些重要电话号码记在心里或写在容易找到的地方，关键时刻能够及时求助。

勇敢求助，保护自己求助不是软弱的表现，而是保护自己的智慧选择。勇敢地说出来，让更多人来帮助和保护你。

第六章：预防性侵的日常安全技巧1拒绝陌生人诱惑不随便接受陌生人的礼物、食物或邀请，无论对方看起来多么友善。真正的好心不需要用礼物来证明。2避免单独行动不要单独跟陌生人走，特别是到偏僻或封闭的地方。即使是熟悉的人，也要告知家长你的去向。3识别危险信号学会识别危险信号，如陌生人过度关注你、询问个人信息、试图单独接近你等可疑行为。4保持警觉意识在任何情况下都要保持警觉，相信自己的直觉，如果感到不安全就立即离开或寻求帮助。

网络安全与防性侵网络安全防护不随意在网上泄露姓名、学校、家庭住址等个人信息不发布自己的照片，特别是私人照片设置安全的社交媒体隐私设置不与网友单独见面应对网络威胁谨防网络诱骗和网络性骚扰保存相关证据如