高校大学生网络素养提升路径与策略探析.docx

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2025-10-22 发布于重庆
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高校大学生网络素养提升路径与策略探析

前言

随着互联网的普及，大学生在网络空间中的行为逐渐增多，而其中一部分行为具有较高的伦理风险。部分学生在网上进行的不当行为，如网络暴力、谣言传播、侵犯他人隐私等，反映出他们在网络伦理和行为规范方面的认知不足。尽管高校在一定程度上开展了网络文明教育，但仍有部分学生在网络行为上缺乏基本的自律，难以做到理性、文明的网络交流。

信息辨别的另一个关键是核实信息内容的真实性。很多信息通过自媒体、社交平台等传播，容易形成信息误传或恶意传播。大学生在面对信息时，必须学会多角度地核实其真实性。例如，通过多种可靠渠道交叉验证同