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数字化地图在初中地理教学中的历史教学应用策略研究论文

摘要：本文旨在探讨数字化地图在初中地理教学中的历史教学应用策略，分析其在提高学生学习兴趣、培养空间思维能力和深化历史理解方面的作用。通过对数字化地图的应用现状和教学策略的研究，为初中地理教学提供有益的参考。

关键词：数字化地图；初中地理；历史教学；应用策略

一、引言

（一）数字化地图在初中地理教学中的重要性

1.提高学生学习兴趣

在传统的地理教学中，学生对地图的学习往往感到枯燥乏味。而数字化地图以其生动、直观的形象，为学生提供了全新的学习体验。它将地理知识与现实生活紧密结合，使学生在学习过程中产生浓厚的兴趣。这种兴趣的激发，有助于学生更好