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部编版一年级下册道德与法治第二单元测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.“看不见,摸不着,没有颜色没味道。生命世界当个宝,人们时刻少不了。”这个谜语说的是(??)。
A.水
B.空气
C.阳光
2.和小动物一起玩时(??)。
A.故意去逗小动物生气
B.看见流浪狗就去抱
C.看见成群的马蜂绕道行
3.夏天(?)可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
4.要怎样的不让风儿生气?(??)
①多栽树???
②爱护好大自然环境???
③不乱砍树??
④乱丢垃圾
A.①④???B.①②④??C.①②③④???D.①②③
5.小明的风筝挂在树上了,他应该找谁帮他(??)。
A.忙着去上班的叔叔
B.大树下休息的大哥哥
C.踢足球的小朋友
二.填空题(共5题,共24分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云,是大自然的(???)。
白云飘的高,明天可能是(???)。
地上的蚂蚁,是大自然的语言,
蚂蚁忙着搬家,出门要带(???)。
水里的蝌蚪,就像(???)的逗点。
大自然在水面上写着:(???)已到人间。
大雁集队(???)飞,就像“人”字一般,
大自然在(???)写着:秋天已在眼前。
2.我喜欢的动物是(???)。
3.大树有生命,花儿有生命,小草也有生命。它们会发芽,会(???),会结果。
4.到,四面八方到处跑。跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。这就是(???)。
5.春天是万物生长的季节,春天(???),然后浇水、施肥……到了(???),才会有收获。
三.判断题(共5题,共10分)
1.遇到风儿“生气”了,我们应该去安全的地方。(??)
2.小花、小草都是有生命的,我们不能践踏它们。(??)
3.几个孩子在公园的草坪里打闹。(?)
4.保护花草是我们每个人应该做的事。(??)
5.爱护花草,从我做起,我是护花小卫士。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.大自然送给我们很多礼物,会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷???是大自然的种子
春蚕吐出的丝???变成香甜的米饭
我们的房屋?????织成漂亮的丝绸
我们吃的水果???是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题,共22分)
1.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
2.可以和风儿玩什么?
3.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧!
4.在大自然中一年四季都会有风,你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗?
5.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)
六.综合题(共2题,共20分)
1.我们要爱护化和草,那么,他们这样做对吗?请你在正确的做法的(?)里打上“√”号,错误做法(?)里打“×”号。
(?)把公园里盛开的花盆拿回自己家。
(?)给小树浇水。
(?)把书包挂在小树的树枝上。
(?)跨越草坪的栅栏。
(?)摘小区花园里的花。
2.这样做对吗?请你在正确的做法的(???)里打上“√”。
(???)把公园的花盆拿回自己家。
(???)给小树浇水。
(???)把书包挂在小树的树枝上。
(???)跨越草坪的栅栏。
(???)摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.D
5.B
二.填空题
1.语言;晴天;雨伞;黑色;春天;南;蓝天上
2.小兔(其它答案符合也可)
3.开花
4.风
5.播种;秋天
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.如图:
2.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。
3.小河边、公园里、草地上等等。
4.春天的风和煦,夏天的风凉爽,秋天的风干涩,冬天的风寒冷
5.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
六.综合题
1.×;√;×;×;×
2.×;√;×;×;×
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