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- 2025-10-22 发布于重庆
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北师大版(2024)三年级上册6.3丰收了课后作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面不能用60÷3表示的是(????)。
A. B. C.
2.买一束玫瑰花要30元,买8束康乃馨要160元,一束玫瑰花比一束康乃馨贵(????)元。
A.130 B.20 C.10 D.80
二、填空题
3.三年级有120个学生,每两人用一张课桌,需要()张课桌;把这些桌子平均放在4间教室里,每间教室放()张。
4.的积的末尾有()个0,的商的末尾有()个0。
三、判断题
5.600÷5的商的末尾有2个0。()
6.450÷5的商的末尾有一个0。()
四、计算题
7.算一算,比一比。
8÷4=???????????????3÷3=?????????????900÷1=????????????160÷8=
80÷4=??????????????30÷3=????????????900÷3=???????????560÷8=
800÷4=????????????300÷3=??????????900÷9=????????????720÷8=
8.看图列竖式计算。
上边的长方形表示120,涂色部分表示多少?
五、解答题
9.张红和王洁打字比赛,张红4分钟打了160个字,王洁3分钟打了150个字。两人谁打得快?写出理由。
10.算一算,谁跑得快?
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《北师大版(2024)三年级上册6.3丰收了课后作业》参考答案
题号
1
2
答案
C
C
1.C
【分析】除法的意义包括将一个数平均分成若干份,求每份是多少;根据这个意义,对每个选项进行分析,判断是否能用60÷3表示。
【详解】A.把60根小棒平均分成3份,求每份是多少,这里就可以用60÷3=20表示;
B.把60个小方块平均分成3份,求每份是多少,这里也可以用60÷3=20表示;
C.把60本书平均分成6份,求每份是多少,这里可以用60÷6=10表示,不能用60÷3表示。
故答案为:C
2.C
【分析】用康乃馨的总钱数除以数量,由此可求出一束康乃馨所需的钱数;然后将一束玫瑰的价钱减去一束康乃馨的价钱;据此列式作答。
【详解】160÷8=20(元)
30-20=10(元)
所以一束玫瑰花比一束康乃馨贵10元。
故答案为:C
3.6015
【分析】首先根据题意,用学生总人数除以2,求出需要多少张课桌;然后用课桌的数量除以教室的数量,求出每间教室放多少张即可。
【详解】120÷2=60(张)
60÷4=15(张)
三年级有120个学生,每两人用一张课桌,需要60张课桌;把这些桌子平均放在4间教室里,每间教室放15张。
4.32
【分析】根据题意,分别求出的积和的商,再进行解答即可。
【详解】=3000
=500
的积的末尾有3个0,的商的末尾有2个0。
5.×
【分析】根据整百数除以一位数的口算,计算出600÷5的结果后,判断商的末尾有几个0即可。
【详解】600÷5=120
600÷5的商的末尾有1个0,原题说法错误。
故答案为:×
6.√
【分析】根据题意,计算出450÷5的商,再判断即可。
【详解】根据分析可知:
450÷5=90
450÷5的商的末尾有一个0。原题说法正确。
故答案为:√
7.2;1;900;20
20;10;300;70
200;100;100;90
【解析】略
8.20
【分析】根据平移的方法,可知,长方形是由6个三角形组成,把长方形平均分为6份,求其中的一份表示多少,用120÷6,即可求出涂色部分表示多少。
【详解】120÷6=20
上边的长方形表示120,涂色部分表示20。
9.王洁;见详解
【分析】根据题意,用160÷4,求出张红每分钟打字的个数,用150÷3,求出王洁每分钟打字的个数,再用张红每分钟打字的个数与王洁每分钟打字的个数比较,即可求出两人谁打得快。
【详解】160÷4=40(个)
150÷3=50(个)
40<50
答:王洁打得快,因为王洁每分钟打字的个数比张红每分钟打字的个数多,所以王洁打得快。
10.豹子
【分析】知道每种动物奔跑的时间和距离,根据速度=路程÷时
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