北师大版（2024）三年级上册7.1水果店 课后作业（含解析）.docxVIP

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北师大版（2024）三年级上册7.1水果店课后作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下面小数中，一个0也不读的是（????）。

A．60.06 B．6.006 C．600.6

2．淘气买了一个56.2元的书包，56.2元中的“6”表示（????）。

A．6个1元 B．6个1角 C．6个1分

二、填空题

3．100.20读作()，二点四零写作()。

4．一根跳绳的价格是6元2角5分，也就是()元，这根跳绳长2.05米，也就是长2()5()。

三、判断题

5．人民币5分用小数表示是0.5元。()

6．小数是我国最早提出和使用的，我国古代数学家刘徽最先提出了“小数”这个名称。()

四、连线题

7．连一连。

??

五、作图题

8．把小数在图中涂上颜色表示出来。

六、解答题

9．

(1)买一个羽毛球，要付()元()角。

(2)买一盒巧克力，要付()元()角()分。

(3)一枝花4.99元，左边的“9”表示()，右边的“9”表示()。

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《北师大版（2024）三年级上册7.1水果店课后作业》参考答案

题号

1

2

答案

C

A

1．C

【分析】读小数时先读整数部分，整数部分按整数读法来读，再读小数点，小数点读作点，最后读小数部分，小数部分从左到右依次读出每一位上的数字。

【详解】A．60.06读作：六十点零六

B．6.006读作：六点零零六

C．600.6读作：六百点六

一个0也不读的是600.6。

故答案为：C

2．A

【分析】用小数表示元数时，整数部分的十位表示几个10元，个位表示几个1元，小数点后面第一位数表示几个1角，小数点后面第二位数表示几个1分；据此解答即可。

【详解】据分析可得：

淘气买了一个56.2元的书包，56.2元中的“6”在个位上，表示6个1元。

故答案为：A

3．一百点二零2.40

【分析】根据小数读法，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，需要读作“零”，小数点，读作“点”，小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字，即使是连续的零也要依次读出来。小数的写法：整数部分按照整数的写法去写，小数点写在整数部分的右下角，小数部分按顺序写出每一个数位上的数字；据此解答即可。

【详解】100.20读作一百点二零，二点四零写作2.40。

4．6.25米厘米

【分析】当用小数表示商品的价钱时，整数部分表示几元，小数点后面第一位数表示几角，第二位数表示几分；

当用米作单位表示物体的长度时，整数部分表示几米，小数点后面第一位数表示几分米，第二位数表示几厘米；据此解答即可。

【详解】据分析可得：

一根跳绳的价格是6元2角5分，也就是6.25元，这根跳绳长2.05米，也就是长2米5厘米。

5．×

【分析】人民币5分用小数表示时，整数部分表示几元，小数点后面第一位数表示几角，小数点后面第二位数表示几分；据此解答即可。

【详解】人民币5分用小数表示是0.05元，所以原题说法错误。

故答案为：×

6．×

【分析】小数是我国最早提出和使用的。早在公元三世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学难题时就提出了把个位以下无法标出名称的部分称为“徽数”。到了公元十三世纪，我国元代数学家朱世杰提出了小数的名称。据此解答。

【详解】由分析得，小数是我国最早提出和使用的，我国古代数学家朱世杰最先提出了“小数”这个名称。原题说法错误。

故答案为：×

7．见详解

【分析】1元＝10角，把1元平均分成10份，其中的一份是1角，是元，也可以写成0.1元。1元＝100分，把1元平均分成100份，其中的一份是1分，是元，也可以写成0.01元。据此连线。

【详解】

??

【点睛】元角分用小数表示时，整数部分表示元，小数点右边第一位表示角，第二位表示分。

8．见详解

【分析】（1）根据小数的意义，将圆形平均分成10份，每一份就是0.1，0.8即涂其中的8份；

（2）根据小数的意义，将正方形平均分成100份，每一份就是0.01，0