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- 2025-10-22 发布于重庆
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西师大版数学一年级上册第三单元认识立体图形(提升卷)
一、填一填
1.下面的图形能正好从哪个洞穿过去?把序号写在横线上。
2.下面搭建的积木中,哪些搭得稳?哪些搭得不稳?按照要求分一分。
3.要拼成右边的物体,左边的物体需要添加多少个?
4.数学课上,老师带来许多形状不一的积木,让同学们做创意拼搭。玲玲和小组成员拿着原本平凡的积木,发挥他们丰富的想象力搭建得热火朝天。在拼搭的过程中,他们经过不断尝试,使得最终搭建的飞机模型保持稳定且美观(如下图)。观察此作品,回答问题。
(1)上图中有个正方体、个长方体、个圆柱、个球。
(2)上图中用到的比少个。
(3)要想和的数量同样多,需要将个换成
5.数一数,下图中至少有个小正方体完全看不见。
6.
(1)有一面被彩带包装的小方块有块。
(2)有两面被彩带包装的小方块有块。
7.按照规律排下去,被挡住的两个图形分别是和。
二、选一选
8.把放在的下面,放在和的中间,下面()摆放正确。
A. B. C.
9.墙面。
(1)墙面有一个洞,观察下面砖块形状,()可以补好墙面的洞。
A.
B.
C.
(2)如果要补好墙面的洞,需要
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