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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2025年学生网瘾调查报告

2025年学生网瘾调查报告1

一、引言

当前社会，互联网正以空前的广度和深度渗透到人们生活当中。截至__年，

中国网民已达万人，大学生是其中最活跃的群体。抽样调查显示，北京重

2025

点高校大学生常常上网的人数到达80%，然而在别的地方的高校又是怎样的情况

呢?互联网在给我们带来迅捷的同时又给我们带来了甚么?垃圾邮件、色情传播、

暴力恐怖、网上犯法不一而足，当代大学生面临这些是不是都有抵抗力呢?我们

看到的常常是一些大学生沉溺于网络中不能自拔，他们荒废学业，耗费大量的金

钱和体力，网络为何那末有吸引力?

大学生是中华民族的建设者，他们在祖国未来的发展中扮演着极其重要的角

色，关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展，我们民族的发展。本

课题研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的调查分析，揭开大学生沉溺

于网络的缘由，重新反思高校，家长，学生，网吧，社会管理部分所承当的责任，

并进一步提出有针对性的解决方案。

二、调查研究相干说明

1、研究目的

本次调研活动由《大学生网络成瘾的缘由及对策研究》srt课题组实施，具

体目标以下：

(1)通过调查研究了解本校学生网瘾现状，把握网瘾比例在年级、地域和性

别上的散布情况。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

(2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网

瘾、高度网瘾)的交叉对照分析，探索上网成瘾与网上活动之间的内在联系。

(3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进行分析对照，调查家长对大学

生消费及上网题目的态度。

(4)通过对调查对象平时的在校情况及上网情况进行分析，调查学校及社会

其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。

(5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进行对照分析，探究人格因

素对网络成瘾程度的影响。

2、调查实施方法

本课题组于__年6月成立，在征求指导老师意见以后确定操纵程序，设计调

查问卷，并于10月份进行试点调查，在总结试点调查工作以后重新修改调查问

卷，并终究确定调查方案。

本调查为自填问卷的方法。问卷发放方式以实地面访为主。调查的范围为本

校除大四年级、硕士生、博士生之外的在校学生。访问地点为学校、网吧和其他

公共场合。实地调查共发放问卷500份，回收问卷435份，有效问卷387份回收

率为88.9%

(1)指标体系的构建

本次调查主要触及到三大类共五个指标。分别是：1、核心指标――网瘾;2、

参考指标――网瘾程度与网瘾偏向;3、其他相干指标――上网目的特点与调查对

象自然状态、人格因素等。

(2)核心指标：网瘾

百学须先立志。——朱熹

网瘾是本次研究的核心题目。“网瘾”的概念，最初由美国心理学家咯噔博

格(goldberg)提出，随后，匹兹堡大学的金伯利?扬博士(dr.kimberlyyoung)发

展完善了他的这一概念。

“网络成瘾”(internetaddiction，简称ia)、“网络成瘾症”

(internetaddictiondisorder，简称iad)或“病态网络使用”