- 2
- 0
- 约4.34千字
- 约 9页
- 2025-10-22 发布于内蒙古
- 举报
课间安全试题及答案
一、单选题(每题1分,共10分)
1.课间活动时,以下哪种行为是正确的?()
A.在走廊里追逐打闹B.在教室内安静看书C.在楼梯上大声喧哗D.爬上体育器材
【答案】B
【解析】课间活动时,应在教室内安静看书是正确的行为,其他选项均不符合课间安全规范。
2.课间遇到同学发生小摩擦,应该怎么做?()
A.加入争吵B.远离他们C.报告老师D.嘲笑他们
【答案】C
【解析】遇到同学发生小摩擦,应报告老师,由老师处理,避免事态扩大。
3.使用体育器材时,以下哪种行为是安全的?()
A.在单杠上荡秋千B.在滑梯上倒着滑C.按器材使用说明操作D.多人挤在一起使用
【答案】C
【解析】使用体育器材时,应按器材使用说明操作,这是最安全的行为。
4.课间去哪里洗手最合适?()
A.在教室地上B.在厕所洗手池C.在操场水龙头D.在花坛边
【答案】B
【解析】洗手应在厕所洗手池进行,这是最卫生和合适的地方。
5.课间感到身体不适,应该怎么做?()
A.坚持上课B.告诉同学C.自己处理D.报告老师
【答案】D
【解析】感到身体不适时应报告老师,由老师及时处理,确保安全。
6.课间活动时,以下哪种行为容易导致摔倒?()
A.在平地上慢跑B.在楼梯上奔跑C.在教室内安静活动D.在操场上做广播体操
【答案】B
【解析】在楼梯上奔跑容易导致摔倒,应避免这种行为。
7.课间活动时,以下哪种行为容易导致烫伤?()
A.在教室喝水B.在操场喝冷水C.触摸热水壶D.在阴凉处休息
【答案】C
【解析】触摸热水壶容易导致烫伤,应避免这种行为。
8.课间活动时,以下哪种行为容易导致割伤?()
A.使用剪刀剪纸B.在教室地上玩耍C.在操场上跑步D.在花坛边观察植物
【答案】A
【解析】使用剪刀剪纸时,如果不小心容易导致割伤,应小心操作。
9.课间活动时,以下哪种行为容易导致中暑?()
A.在阴凉处休息B.在操场上做运动C.在教室喝水D.在室内看书
【答案】B
【解析】在操场上做运动容易导致中暑,应避免在高温时段进行剧烈运动。
10.课间活动时,以下哪种行为容易导致溺水?()
A.在游泳池游泳B.在河边玩耍C.在教室地上玩耍D.在操场上跑步
【答案】B
【解析】在河边玩耍容易导致溺水,应避免这种行为。
二、多选题(每题2分,共10分)
1.课间活动时,以下哪些行为是安全的?()
A.在教室内安静看书B.在操场上做广播体操C.在走廊里追逐打闹D.在楼梯上慢走E.在花坛边观察植物
【答案】A、B、D、E
【解析】在教室内安静看书、在操场上做广播体操、在楼梯上慢走、在花坛边观察植物都是安全的课间活动行为。
2.课间活动时,以下哪些行为容易导致受伤?()
A.在走廊里追逐打闹B.在楼梯上奔跑C.在教室地上玩耍D.在操场上做运动E.在花坛边观察植物
【答案】A、B
【解析】在走廊里追逐打闹和在楼梯上奔跑容易导致受伤,应避免这种行为。
3.课间活动时,以下哪些行为容易导致中暑?()
A.在操场上做运动B.在教室喝水C.在室内看书D.在河边玩耍E.在阴凉处休息
【答案】A、D
【解析】在操场上做运动和在河边玩耍容易导致中暑,应避免这种行为。
4.课间活动时,以下哪些行为容易导致烫伤?()
A.触摸热水壶B.在教室喝水C.在操场上跑步D.在花坛边观察植物E.在阴凉处休息
【答案】A
【解析】触摸热水壶容易导致烫伤,应避免这种行为。
5.课间活动时,以下哪些行为容易导致割伤?()
A.使用剪刀剪纸B.在教室地上玩耍C.在操场上跑步D.在花坛边观察植物E.在室内看书
【答案】A
【解析】使用剪刀剪纸时,如果不小心容易导致割伤,应小心操作。
三、填空题(每题2分,共10分)
1.课间活动时,应在______、______、______等地方进行。
【答案】教室内、操场上、楼梯间
2.课间活动时,应注意______、______、______等安全事项。
【答案】不追逐打闹、不奔跑、不玩危险游戏
3.课间活动时,如遇到______、______等情况,应及时报告老师。
【答案】身体不适、同学发生冲突
4.课间活动时,使用体育器材应______、______、______。
【答案】按说明操作、不超载、不与他人争抢
5.课间活动时,如遇到______、______等情况,应远离并报告老师。
【答案】同学争吵、有人摔倒
四、判断题(每题1分,共10分)
1.课间活动时,可以在走廊里追逐打闹。()
【答案】(×)
【解析】课间活动时,不可以在走廊里追逐打闹,这是不安全的。
2.课间活动时,可以在楼梯上奔跑。()
【答案】(×)
【解析】课间活动时,不可以在楼梯上奔跑,这是不安全的。
3.课间活动时,可以在教室地上玩耍。()
【答案】(×)
【解析】课间活动时,不可以在教室地上玩耍,这是不
原创力文档

文档评论(0)