北师大版小学六年级下期语文单元内阅读练习及答案全套.docVIP

—-可编辑修改,可打印——

别找了你想要的都有！

精品教育资料

——全册教案，,试卷，教学課件,教学设计等一站式服务——

全力满足教学需求,真实规划教学环节

最新全方面教学资源,打造完美教学模式

北师大版语文六年级下期課内阅读练习

养花

我不是有腿病吗,不仅不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照料,感激我不感激；我可得感激它们。我工作的时候，总是写了一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调整,有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要不久地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天，天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么故意思呀!不劳动,连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

1、用“——”在文中划出阐明“如此循环”意思的一句话。

2、“我不是有腿病吗，不仅不利于行,也不利于久坐”这句话的意思是

3、“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是____＿__＿_＿＿＿____。

４、作者为什么在文章两次提到“腰酸腿疼,热汗直流”?

__＿＿_＿_____＿____＿____＿__＿＿_＿____＿_＿__________＿_＿___＿＿___

＿_____＿___＿＿___＿_______＿_＿_______＿_＿_＿_＿_＿_＿＿____＿＿_____

5、写出下面句子的含义。

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

_＿____＿___＿＿___＿___＿___＿__＿__＿____＿_____＿_____＿_______

____＿＿_______＿__＿____＿＿_______＿__＿___＿___＿________＿＿__

山中杂记

而且是如何有趣的事,你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃,终曰张口在巢里啾啾地叫,累得它们的母亲飞去飞回地忙碌。渐渐地长大了,它们的母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然地只跟着母亲乱跳。母亲偶尔啄得了一条小虫,它们便纷然地过去,啾啾地争着吃。早起母亲教給它们歌唱,母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全地会飞了，会唱了，也知道自已觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上。它们经常来看它们的父母的。

１、解释以下词语。

（1)蹒跚:___＿_＿_＿_＿_____＿_＿_＿_____＿＿_＿_______________＿__＿_

(2)婉转:＿_______＿_____＿＿______＿___＿____＿＿___＿___＿＿_＿__＿__

2、概括这一段的重要内容。

__＿_＿__＿______＿________＿＿___＿_＿＿＿_________＿__________＿＿_

3、请用几种词语概括小鸟的生长过程。

破壳→（）→（)→(）→筑巢

4、写出以下句子的含义。

前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上。它们经常来看它们的父母的。

＿_＿_________＿___＿______＿＿＿_＿_______＿__＿_____________＿＿__

_＿＿_＿＿＿＿＿_____＿__＿_＿___＿_＿_＿__＿_＿_＿＿＿_＿__________＿______

索桥的故事

凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来,在索桥上往返走了两次。桥身微微摆动，我往前走,桥也仿佛在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动得厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声,两个小孩从高处跑下来,桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处,又继续往下走。我刚走到一半路程，就停下来,站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，曰后才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端,都江堰便是两千两百年此前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。

我看看“鱼嘴”,看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来