2025年小学三年级信息技术上册教案.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

小学三年级《信息技术》上册教学进度安排

第一节微机室规章制度及相互认识（1课时）

第二节交个新朋友（1课时）

第三节可爱的小鸡——椭圆和直线工具（1课时）

第四节小鸡的小屋——多边形工具（1课时）

第五节嬉戏山水间——曲线工具（1课时）

第六节多彩的家园——颜料盒工具（1课时）

第七节树林间捉迷藏——铅笔和刷子工具（1课时）

第八节跑来跑去的小鸡——选定工具（1课时）

第九节画出冬夜雪景——反色处理功能（1课时）

第十节春天我们去植树——复制/粘贴功能（1课时）

第十一节蝴蝶的对称美——翻转/旋转功能（1课时）

第十二节水中倒影——拉伸/扭曲功能（1课时）

第十三、十四节我笔下的美丽世界——构图方法+作品创作（2课时）

第一课规章制度

教学目的：

1.相互认识、点名

2．掌握信息技术课堂规章制度。

教学内容：

1.相互认识、点名

2.学习微机室上机规则。

第二课交个新朋友

教学目的：

1．认识计算机各个部件，理解计算机硬件和软件的概念。

2.认识WINDOWS98操作系统，掌握正确启动和关闭计算机系统的方法以及鼠标的基本

操作。

3．培养学生对信息技术课的兴趣。

4．掌握信息技术课堂规章制度。

教学内容：

1.相互认识、点名

2.学习计算机的基本组成及作用。

教学准备

1、调试每台计算机

2、打开计算机并由教师机控制

3、学生有秩序地进电脑室

教学过程：

一、复习回顾上年知识

师：上学期，我们已经学习计算机的一些相关知识。哪位同学世界上第一台计算机的名字叫

什么？

生答：ENIAC，埃尼阿克，1949年诞生于美国宾夕法尼亚大学

师：那么，有没有人知道计算机的各个组成部件及其作用呢？

生：（略）

师：同学们都谈得不错，接下来，我们来共同认识一下计算机的基本组成。好吗？

生：好。

二、新授

1

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

1、计算机的基本组成

阅读课本P3-P6，回答老师的问题。

师：一台计算机（电脑）是由硬件与软件组成的。

师：硬件是什么呢？

硬件主要由主机、键盘、鼠标、显示器组成。

师：它们各自的作用又是什么呢？

生答

师：了解了硬件的知识，那么软件又是什么呢？

软件是人编写的程序，专为完成某一项任务而设计，是智慧的结晶，用不同软件可以让计算

机完成不同的任务。

2、正确开关机

师：有谁能来告诉老师，应如何启动计算机，也就是“开机的顺序呢？”。

生答

3、鼠标的五种操作

教师提问，生答，演示

指向（移动）：在鼠标器垫上移动鼠标，使指针移动到指定位置。

单击：将指针指向某一对象，按一下鼠标器左键。

右击；将指针指向某一对象，按一下鼠标右键。

双击：将指针指向某一对象，连续按两下鼠标左键。

拖动：将指针指向对象，按住鼠标器左键不放，在鼠标器垫上移动鼠标器，将对象移到指定

位置再放开鼠标器左键。

师：这节课，我们就来做一个有趣的鼠标练习，能更好的掌握鼠标的操作方法和作用

二、上机练习鼠标的五种操作游戏

教师巡视指导。

三、课堂小结

教学反思：快速回顾上年