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培训机未构找到教bd学jso主n管培训

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目录01培训目标与框架

02教学主管核心职责

03教学监督技能提升

04团队领导与沟通

05教学质量监控

06专业发展路径

01

培训目标与框架

培训核心目的

提升教学管理能力优化团队领导力

通过系统化培训强化教学主管的课程培养教学主管在团队激励、冲突解决

设计、师资调配及教学质量监控能力，及教师职业发展规划方面的能力，建

确保机构教学标准化与高效化。0102立稳定的教学团队。

深化教育理念认知增强数据分析能力

引导教学主管理解现代教育理论及个0304掌握学员学习数据、教师绩效数据的

性化教学趋势，推动机构教学理念与分析方法，为教学决策提供科学依据。

行业前沿接轨。

整体课程结构

教学管理模块

涵盖课程体系搭建、教学进度控制、教材开发与评估等核心管理

技能，结合案例分析强化实操能力。

团队建设模块

包括教师招聘标准制定、培训体系设计、绩效评估方法及团队文

化建设等，提升团队凝聚力与执行力。

教育技术应用模块

学习智能教学工具（如在线课堂平台、学习管理系统）的使用与

优化，推动数字化转型。

家长沟通与危机处理模块

训练高效沟通技巧及突发教学事件（如投诉、退费争议）的应对

策略，维护